核心期刊论文

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张旭——勤勉笃行显担当
《人民法治》2025年第6期34-34,共1页王乐移 
张旭,现任黑龙江省司法厅组织培训处一级主任科员,教育学博士,国家二级心理咨询师、中级心理治疗师。从业以来,全心钻研业务,十年如一日深耕细作,把所学知识应用于工作中,参加国家社科基金项目1项,发表国家核心期刊论文3篇,荣记嘉奖3次。
关键词：主任科员 国家社科基金项目 心理治疗师 心理咨询师 教育学博士 核心期刊论文 担当 
近十年国内职业教育研究热点与前沿趋势研究——基于3588篇核心期刊论文关键词词频突变可视化分析
《宁波职业技术学院学报》2025年第1期9-17,共9页宋同顺 郑小娟 
2022年浙江省教育科学规划研究课题“赋能共富:中职电商专业直播人才培养的路径探索”(2023GF022)。
为发掘我国职业教育研究的潜在领域及新方向,基于CNKI数据库中收录的职业教育研究相关文献数据,运用CiteSpace的突变检测功能,从突变词、聚类和时间频率变化三个维度进行挖掘分析。目前我国职业教育研究呈现五个前沿领域:作为类型教育...
关键词：职业教育 词频突变 研究热点 前沿趋势 
基于神经网络的国内呼吸病学、结核病学核心期刊论文热度预测初探
《结核与肺部疾病杂志》2025年第1期79-86,共8页郭萌 朱玉辉 范永德 李敬文 
目的:在神经网络这一基于统计学的模型广泛应用于微博、微信公众号热度预测的背景下,探索神经网络应用于学术论文领域热度预测的价值,为评价学术论文水平提供一种新的辅助检测手段。方法:以2019-2021年国内“呼吸病学、结核病学”核心期...
关键词：神经网络(计算机) 期刊论文 预测 
数字转型背景下国内教师数字素养研究——可视化图谱分析
《内江科技》2025年第2期91-93,96,共4页杨蕙羽 龙博文 肖春玲 向淑容 
2023年重庆市研究生科研创新项目“面向STEM的教育硕士跨学科素养评价与影响因素研究”(CYS23416);2023年重庆市研究生科研创新项目“智慧教育下项目化学习对促进大学生高阶思维能力的实证研究”(CYS23419);2023重庆市年重庆市智慧教育研究院专项“数字化背景下硕士研究生在线学习效果调查研究”(YZH23010)。
为厘清我国当前教育领域中教师数字素养研究热点及未来趋势,本文以中国知网(CNKI)数据库近十年核心期刊论文、硕博论文为对象,利用CiteSpace软件,对发文量、发文作者与机构、关键词共现及突现词等维度进行可视化分析。结果显示,教育数...
关键词：可视化图谱 数字化转型 乡村教育 核心期刊论文 关键词共现 发文量 可视化分析 数字素养 
个案研究法在我国体育学研究中的使用评述及启示——基于核心期刊论文的内容分析(2001-2021年)
《体育教育学刊》2024年第6期1-7,F0003,共8页钟惠燕 陈晓利 
山东省社会科学规划项目(21CTYJ27)。
基于内容分析法,从研究设计、资料收集、资料分析及结果呈现四个方面,对我国近20年来核心期刊论文体育学领域个案研究方法的使用情况进行分析。结果发现,多数研究能提出研究问题,合理选择个案,部分研究能够提出理论依据,少数研究能采用...
关键词：个案研究 体育学 研究方法 核心期刊 
后发追赶情境下机会窗口研究的特征和前沿趋势——基于2001—2023年国内核心期刊论文的可视化分析
《科技管理学报》2024年第5期52-65,共14页刘洪民 周小燕 
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2021GH029);教育部人文社会科学研究规划基金项目(22YJA630052);浙江科技大学教学研究与改革重大项目(2024-jg02);浙江科技大学研究生课程建设项目(F464107N04)。
在经济全球化和科技产业快速变革的背景下,后发追赶已成为学者们观察后发国家或企业成长并走向前沿过程的一个独特视角。机会窗口为后发者利用技术经济范式的转变实现追赶提供了有利时机,学者们对机会窗口的研究为国内后发追赶现象的研...
关键词：后发追赶 机会窗口 技术跨越 可视化分析 CITESPACE 
国内“大数据+教育”研究可视化分析--以406篇“大数据+教育”相关核心期刊论文为样本文献
《现代商贸工业》2024年第17期40-43,共4页朱永媛 
安徽医科大学校级青年科研项目“在线学习环境中大学生数字素养自塑研究(2023xkj267)”的阶段性研究成果。
大数据因其大量、高速、多样、低价值密度、真实性等特点,引起了教育领域的深刻变革,满足了教育的个性、灵活、开放的需求。运用citespace软件,文章对“中国知网”(CNKI)检索得到的2013—2023年期间的406篇“大数据+教育”相关核心期刊...
关键词：大数据 大数据+教育 知识图谱 可视化分析 
国内“大思政课”研究的现状、热点与展望--基于CiteSpace的核心期刊论文可视化分析被引量：1
《思想政治课研究》2024年第3期101-114,共14页顾晓英 周孙卿 
2022年度教育部高校思想政治工作精品项目(项目编号:D75-0116-22-002)。
“大思政课”是近年的一个新议题。自习近平总书记作出关于“大思政课”的重要论述以来,“大思政课”建设在全国积极推进,成为新时代用党的创新理论铸魂育人的重要抓手。学界对这一领域的研究成果持续涌现。借助Cite Space文献计量软件...
关键词：大思政课 Cite Space 思政课教学 
中国知识产权法主题研究演进的可视化分析——基于1998~2023年5434篇“法学核心期刊”论文的文献计量
《网络法律评论》2024年第1期137-165,共29页覃楚翔 詹映 
国家社会科学基金重大项目“支持全面创新的知识产权制度体系构建研究”(23&ZD161)
为拓宽研究视野、丰富研究方法,基于1998~2023年5434篇“法学核心期刊”论文,梳理中国知识产权法主题的研究脉络。利用文献计量之法,对知识产权法主题研究论文的刊发进行多维分析,绘制知识图谱将该主题研究的演进过程可视化并与国外进...
关键词：知识产权法 法学核心期刊 研究热点 文献计量 知识图谱 
神话与文化多维关系研究成果数据分析--以中国知网920篇核心期刊论文为例
《长江大学学报（社会科学版）》2024年第2期10-20,共11页其乐格乐 
中国社会科学院大学研究生科研创新支持计划项目“满通古斯语族动植物神话母题关系研究”(2023-KY-18);中国社会科学院大学研究生科研创新支持计划项目“多民族神话人物中的中华民族文化认同研究”(2023-KY-15)。
神话作为中华优秀传统文化的一部分,是民族文化的根源,也是文化传承和发展的重要载体。通过对神话与文化关系研究的920篇样本文献的数据分析可以看出,文献数量年度分布呈波动上升走势,研究主题丰富且具有稳定性。从文献的合作情况来看,...
关键词：神话 传统文化 数据分析 
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