和声教学

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相关机构：东北师范大学四川音乐学院四川师范大学中央音乐学院更多>>
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AI和声判题系统赋能传统和声教学
《黄河之声》2024年第24期111-113,共3页王子健 
“和声学”是“作曲与作曲技术理论”专业的核心课程之一,1998年被国务院学位办颁布为音乐本科专业之一。随着数字化时代的来临与变迁、高校教学改革工作的不断深入,以及对新时代教学培养提出的高标准和高要求,将人工智能技术、音乐科...
关键词：斯波索宾 和声学 AIGC 
多媒体音乐制作系统在和声教学中的应用
《黄河之声》2020年第13期47-48,共2页李乐友 
相较于传统音乐制作,使用多媒体数字音乐制作系统具有省时便捷、节约资金、互动性强等优势,因此大多数音乐类师范院校多采用多媒体教学模式进行教学,但受传统教学模式影响,这种新兴技术在和声学课程的应用中尚且存在不足,故本文将针对...
关键词：多媒体数字 音乐制作 和声学课程 
多媒体音乐制作系统在和声教学中的应用
《黄河之声》2020年第14期142-143,共2页李乐友 
相较于传统音乐制作,使用多媒体数字音乐制作系统具有省时便捷、节约资金、互动性强等优势,因此大多数音乐类师范院校多采用多媒体教学模式进行教学,但受传统教学模式影响,这种新兴技术在和声学课程的应用中尚且存在不足,故本文将针对...
关键词：多媒体数字 音乐制作 和声学课程 
作曲技术理论在教学中的应用
《黄河之声》2020年第9期125-125,共1页杨一伦 赵越 
作曲技术理论与乐曲演奏、声乐演唱之间存在着一种相辅相成的关系,掌握了作曲技术理论才能成为更优秀的演奏家演唱家,同时一名优秀的作曲家也会在演奏和演唱方面有着极高的才华.科学性的将作曲技术理论融入到日常的教学中,能够极大程度...
关键词：作曲技术理论 曲式结构 和声教学 配器法 
浅谈中国民族和声在和声教学中的运用被引量：1
《黄河之声》2019年第13期82-82,共1页韩啸 徐萌 
长期以来,随着我国教育体制改革进程的不断深化,在音乐专业教育的发展中,随着一代又一代音乐理论家的不断探索与创新,民族和声被赋予了无限活力。本文首先简单介绍了中国民族和声在和声教学中的重要作用,接着借助一些成功运用民族和声...
关键词：中国民族和声 和声教学 教学策略 
高校合唱教学中声音统一的训练研究被引量：4
《黄河之声》2018年第7期107-107,共1页王维娜 
普通高校的合唱教学中有很多并非音乐本专业的学生,通常也很少掌握合唱的专门技巧,所以在合唱的过程中难以达到发声的高度配合,正因如此,高校教师需要在音乐教学中加强有助于学生们声音达到统一的合唱训练教学。本文主要从音色、呼吸以...
关键词：合唱教学 声音统一 和声教学 
高师和声教学中的课程交叉与融合探索
《黄河之声》2018年第1期56-57,共2页吴海妮 
2015年乐山师范学院教学改革研究项目<创新性应用人才培养模式改革--音乐学(教师教育)和声教学中的课程交叉与渗透研究>研究成果(项目编号:JG2015-ZF37)
在和声教学中,以钢琴为手段,课程交叉与融合为教学思路,将视唱练耳、即兴伴奏、作曲融合在和声教学中,既能够让学生将和声知识活学活用,还能提高学生的兴趣和实践能力。
关键词：和声 视唱练耳 创作 融合 
高校和声教学中合唱练习的运用被引量：1
《黄河之声》2017年第17期57-57,共1页彭勇军 
湖南省教育科学"十二五"规划2012年度课题<终身教育理念下社区老年音乐艺术教育研究与实践>研究成果(XJK012CCG002)
现阶段在高校的声乐教学过程中,主要的教学目标就是为了培养我国中小学音乐教师,因此在学生的教育和培训过程中也需要了解到社会对于音乐教师的需求,以及学生未来的发展方向。而本文所研究的和声教学中,其和声与合唱属于两门不同却有着...
关键词：高校 和声教学 合唱练习 运用 
“分析、写作、应用”在和声教学中的一体化实践研究
《黄河之声》2017年第3期60-60,共1页谢丹 秦毓灿 
苏州市职业大学校教改项目<"分析;写作;应用"在和声学习中的一体化实践研究>研究成果(SZDYKC-160804)
随着艺术教育新课标的实行推广,和声教学的过程中不仅仅局限于同学们多声部音乐的写作和声学理论应用的能力,同时在教学过程中也要注重培养学生分析传统和声问题的能力。在和声教学的基础教学中对学生分析、写作和应用能力一体化的培养...
关键词：分析 写作 应用 和声教学 一体化 实践 
关于“四部和声写作程序”的几点思考
《黄河之声》2015年第10期80-81,共2页李瑞彪 
"四部和声写作"是和声课教学的重要内容,而一般的学生又很难掌握四部和声的写作要领。本文结合自己的学习和教学经验谈谈关于四部和声写作的程序,希望对学生的和声写作水平有所提高。
关键词：和声写作 写作程序 和声教学 
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