性侵犯

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家校联合开展小学低年级预防性侵犯教育的效果
《中国性科学》2023年第5期150-153,共4页张文静 
国家社会科学基金项目(BLA170223)。
目的评价家校联合教育干预模式对低年级小学生预防性侵犯知识和技能的干预效果,为今后进一步在小学低年级开展预防儿童性侵犯教育提供依据。方法以391名一至三年级小学生为研究对象,以班级为单位随机分为干预组(n=195)和对照组(n=196),...
关键词:家校联合 小学生 儿童性侵犯 预防教育 
性侵犯罪的不法内涵——以负有照护职责人员性侵罪为中心被引量:14
《中国刑事法杂志》2022年第6期53-68,共16页王焕婷 
国家社会科学基金后期资助项目“被害人自陷风险的刑法归责研究”(项目编号:21 FFXB072);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“被害人视角下法益的刑法保护限缩机制研究”(项目编号:2018SJA1125)的研究成果
性侵犯罪的保护法益是性自主权而非身心健康。身心健康法益的立场导致以年龄设计性侵犯罪刑罚规范依据的缺失,致使针对不满16周岁者的性侵犯罪由实害犯沦为抽象危险犯,也加剧了性侵犯罪之间的规范冲突。性侵犯罪的不法本质体现为违反意...
关键词:性自主权 违反意愿模式 性同意年龄 存疑刑罚规定 强奸罪 
我国性侵犯罪刑事立法之完善
《行政与法》2022年第11期106-114,共9页薛静丽 杨星 
国家社科基金一般项目“法治思维下刑罚权的动态与规制对策研究”的阶段性研究成果,项目编号:19BFX069。
司法实践中,男性不仅有可能成为强制猥亵罪的性侵犯对象,还有可能遭受到其他性侵犯。按照目前我国刑事立法,对此类犯罪只能以故意伤害罪或强制猥亵罪予以规制,但个案极易因罪责刑不相适应而导致裁判有失公正。本文基于我国不同性侵犯罪...
关键词:性侵犯罪 强奸罪 被害人“去标签化” 
我国儿童网络性侵的立法应对被引量:4
《中国德育》2019年第8期29-33,共5页吴鹏飞 刘白明 
2016年度国家社会科学基金项目"儿童虐待及其公权干预研究"(16BFX152)研究成果
法律一旦制定出来,就无可避免地落后于社会实践。我国儿童网络性侵方面的立法,也同样存在难以应对日新月异的社会实践之窘境。因此,探讨我国儿童性侵防治的立法现状,并分析其中存在的问题,就显得非常有必要。随着互联网技术的发展与普及...
关键词:网络性 未成年人犯罪 儿童性侵犯 未成年人保护法 性侵犯罪 
实施早期预防性侵犯教育的必要性及其实验效果被引量:5
《学前教育研究》2019年第4期45-56,共12页张文静 邓丽芳 
国家社科基金"十三五"规划教育学项目"互联网+背景下家校合作开展性健康教育研究"(批准号:BLA170223)
性侵犯严重威胁儿童身心健康,受害儿童中约有25%~35%是幼儿,因此在幼儿期开始预防教育非常重要。本研究在北京选取92名幼儿,以班为单位,随机分为教育组(N=44)和对照组(N=48),使用中国版《个人安全手册》,教授幼儿预防知识和技能,如认...
关键词:预防性侵犯教育 假装游戏 效果评价 
湖北省农村小学生对性侵犯的认知情况及影响因素分析被引量:1
《中国健康教育》2018年第10期887-889,901,共4页周伽 向兵 杨梅 陈丹 彭雨霜 郭清 张祥 邓梦瑶 
2015年国家社会科学基金项目:农村留守儿童性侵犯风险特征与干预对策研究(15BSH057);教育部人文社会科学研究规划基金(13YJAZH104)
目的了解湖北省农村小学生对性侵犯的认知情况及影响因素,为及时调整和完善农村小学生预防性侵犯教育方案提供可靠依据。方法用多阶段分层整群抽样的方法,通过采用《农村学龄儿童预防性侵犯现况调查表》对1200名农村小学生进行问卷调查...
关键词:性侵犯 小学生 认知 农村 影响因素 
湖北省农村小学生性侵犯发生情况及影响因素分析
《中国健康教育》2018年第4期321-324,共4页彭雨霜 杨梅 陈丹 周伽 张祥 郭清 尚明 黄菊芬 向兵 
2015年国家社会科学基金项目农村留守儿童性侵犯风险特征与干预对策研究(15BSH057);教育部人文社会科学研究规划基金(13YJAZH104)
目的了解农村小学生性侵犯发生状况并分析其影响因素,为预防农村儿童性侵犯提供科学依据。方法采取分层随机整群抽取湖北省汉川市和郧西县各1所农村小学3~6年级各3个班级的所有学生为研究对象。结果共调查1089名小学生,性侵犯的总发生...
关键词:小学生 儿童性侵犯 农村 现况调查 
湖北某县中学生性侵犯发生情况及影响因素分析
《中国公共卫生》2018年第3期318-321,共4页郭清 江灿 向兵 杨梅 李妍 张祥 黄河庆 尚明 
国家社会科学基金(15BSH057)
目的分析湖北省某县中学生性侵犯发生情况及其影响因素,为制定儿童性侵犯预防策略提供科学依据。方法于2016年3月采用分层整群抽样方法抽取某县1 476名中学生进行问卷调查,收集学生对儿童性侵犯的认知以及性侵犯发生情况,应用χ~2检验...
关键词:中学生 性侵犯 发生率 影响因素 
湖北省某市农村中学生性侵犯防范能力调查
《中国学校卫生》2018年第2期200-202,206,共4页张祥 杨梅 江灿 郑念祥 黄菊芬 郭清 李妍 向兵 
2015年国家社会科学基金项目(15BSH057)
目的了解农村中学生性侵犯的防范能力现状及其影响因素,为预防农村中学生性侵犯教育提供科学依据。方法随机整群抽取湖北省某市农村2所初中学校的初一、初二年级和1所高中学校高一、高二年级共1 658名在校学生,采用不记名自填式问卷调...
关键词:农村人口  人权侵犯 健康教育 学生 
湖北省某县中学生对性侵犯的认知及影响因素分析被引量:4
《现代预防医学》2017年第8期1402-1405,共4页郭清 向兵 杨梅 李妍 邓春明 尚明 
国家社会科学基金项目农村留守儿童性侵犯风险特征与干预对策研究(15BSH057)
目的分析湖北省某县中学生对性侵犯的认知情况及其影响因素,为制定儿童性侵犯预防策略提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取1 499名中学生进行问卷调查,收集学生对性及性侵犯的认知情况,应用χ~2检验和多因素Logistic回归进行...
关键词:性侵犯 认知 影响因素 性教育 
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