厚生

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利“用”厚“生”
《语文学习》2025年第2期88-88,共1页付寓 
教育部考试中心《中国高考评价体系》提出了高考评价体系的“四翼”——基础性、综合性、应用性、创新性,其中,“应用性”要求“以贴近时代、贴近社会、贴近生活的生活实践或学习”,培养出“能够学以致用,能够探索并解决日常生活、学术...
关键词：教育部考试中心 高考评价体系 学术科研 贴近生活 合格人才 贴近时代 应用性 贴近社会 
基于SIMSTRAT的近20年内蒙古南湖冰厚生消特征分析
《湖泊科学》2025年第1期304-317,共14页朱云印 罗红春 冀鸿兰 薛中姝 张宝森 高文龙 
国家自然科学基金联合基金项目(U23A2012);国家自然科学基金项目(52379014);内蒙古自然科学基金重点项目(2022ZD08);内蒙古自然科学基金青年基金项目(2023QN05026)联合资助。
湖冰是冰冻圈水文学的重要研究对象,湖冰的生消对气候变化极其敏感,可以作为气候变化的指示因子,并通过影响湖泊与大气之间的物质能量交换,调节区域气候和湖泊生态系统。湖冰厚度是研究湖冰生消过程的关键变量,明晰其生消特征对于揭示...
关键词：湖冰 物候 冰厚 SIMSTRAT模型 内蒙古南湖 
基于校史文化的校园文化育人体系构建——以“厚生”文化为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期262-265,共4页李凡程 
本文以南京师范大学金陵女子学院“厚生”历史人文为例,从校史文化在校园文化建设中的突出地位、发挥文化育人功能的价值意蕴和融入文化育人的实践路径三个方面,探究基于校史文化的校园文化育人体系。传统和现实定位,传承弘扬大学精神...
关键词：校史文化 文化育人 厚生文化 
修心·崇德·厚生
《上海管理科学》2024年第5期F0002-F0002,共1页王方华 
近段时间,成为国内社会舆论焦点的事件,莫过于《新京报》揭示的危及食品安全、让人不寒而栗的煤油和食用油罐装同一油罐车运输的黑幕。这一危及食品安全事件的曝光和发酵,使人又想起了过往一连串的食品安全事件:从三聚氰胺到土坑酸菜,...
关键词：食品安全 食用油 三聚氰胺 瘦肉精 舆论焦点 敌敌畏 
以富民厚生、义利兼顾的经济伦理推进陕西实现共同富裕
《新西部》2024年第10期168-170,共3页唐博 
富民厚生、义利兼顾的经济伦理是中华优秀传统文化的重要组成部分。实现“富民厚生、义利兼顾”,不仅是中国共产党的政策主张和价值追求,也是中华民族伟大复兴的应有之义与实现民族复兴的重要标志。[1]陕西应以全面推进乡村振兴和基本...
关键词：乡村振兴 民营经济 区域协调发展 政策主张 经济伦理 基本公共服务均等化 中华优秀传统文化 公共服务体系 
厚生善导 躬行求新——记山东省菏泽第一中学语文教师徐方斌
《中小学信息技术教育》2024年第8期F0002-F0002,共1页马庆强 
2004年,毕业于烟台师范学院(现为鲁东大学)的徐方斌进入山东省菏泽第一中学任教,这一干就是20年,现已是学校语文高级教师、级部主任,先后获得“骨干教师”“教学能手”“先进个人”等多项荣誉。任教二十载,徐方斌老师认真落实立德树人...
关键词：中学语文教师 立德树人 教学能手 育人质量 鲁东大学 烟台师范学院 党员教育 兼职研究员 
光在多层半无限厚生物组织中传输的P3方程被引量：1
《光学学报》2024年第11期169-178,共10页王喜昌 
为了提取生物组织的光学特性,需要建立光在生物组织中传输的方程。P3方程是对波尔兹曼传输方程的三阶近似,相比一阶近似的扩散方程,P3方程更加准确。本文基于多层扩散方程,建立了在任意多层半无限厚介质中光传输的P3方程的稳态解和时域...
关键词：生物医学光学 P3方程 辐射传输方程 扩散方程 蒙特卡罗模拟 
悠扬的诗意——官厚生版画艺术评析
《美术观察》2024年第4期134-135,共2页龚语婷 
生活与自然是官厚生版画创作不竭的灵感源泉,他的作品相较于其他北大荒版画家的豪放壮阔多了一分含蓄内敛与中庸和煦。官厚生的版画能够引起观众共鸣,这得益于他对生活细致入微的观察、和谐恰当的绘画语言的使用以及在其中融入的诗意心...
关键词：中央美术学院 北大荒版画 版画创作 版画艺术 灵感源泉 分界点 意象表达 含蓄内敛 
正德、利用、厚生:“春秋三事”的现代阐释与中国人文经济学构建被引量：3
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期9-16,共8页高德步 
中国人文经济学的产生,是马克思主义与中国具体实际和中华优秀传统文化相结合的结果。中国人文经济学的构建和发展,一方面要采用现代科学方法,另一方面要发扬中国人文传统。中国经济学的科学方法来源于马克思主义和现代科学的基本理念,...
关键词：人文经济学 正德 利用 厚生 惟和 
吴贻芳厚生教育思想与实践及其当代意义
《南京工程学院学报（社会科学版）》2024年第1期83-90,共8页吕庆华 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“美好生活视域下思政教育主要问题及应对策略研究”(2019SJA2256)。
吴贻芳是我国杰出的教育家和社会活动家。她生命充盈,卓尔不凡,在抉择中显担当,在奋斗中扬尊严,在奉献中抒真情。其厚生教育思想内涵丰富:以志业为基,以仁爱为“芯”,面对磨难厚生以待。她的教育实践丰厚坚实:生命为先、健康第一;博采...
关键词：吴贻芳 厚生 教育思想 担当 仁爱 
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