多重复句

作品数：271被引量：74H指数：5
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分号的正确使用
《机械研究与应用》2023年第3期9-9,共1页本刊 
在科技论文中,分号(;)是常用的一种句内点号,用以“表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿”。当分号“用于分项列举的各项之间”时,例如“(1)……,……;(2)……,……,……;(3)……。”,...
关键词：多重复句 并列关系 科技论文 停顿 关系分句 分号 
分号(;)错用的2个特例
《无锡职业技术学院学报》2023年第2期35-35,共1页
在科技论文中,分号(;)是常用的一种句内点号,用以“表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿”。当分号“用于分项列举的各项之间”时,例如“1)……,……;2)……,……,……;3)……。”,即1)...
关键词：多重复句 并列关系 科技论文 停顿 关系分句 分号 
分号(;)错用的2个特例
《编辑学报》2023年第1期59-59,共1页陈浩元 
在科技论文中,分号(;)是常用的一种句内点号,用以“表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿”。当分号“用于分项列举的各项之间”时,例如“1)……,……;2)……,……,……;3)……。”,即1)...
关键词：并列关系 多重复句 科技论文 分号 关系分句 停顿 特例 
标点符号使用规范
《血管与腔内血管外科杂志》2021年第5期538-538,共1页
期刊论文中,涉及多种符号的使用,根据GB/T 15834—2011标点符号使用准则给出分号的常用规则。分号是句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿,形式为“;”。(1)表示复句内...
关键词：多重复句 并列关系 关系分句 期刊论文 停顿 分号 GB/T 
日汉多重复句构造差异及互译方法探索被引量：1
《日语教育与日本学研究》2020年第1期249-253,共5页张秀梅 
1研究对象与目标日语的复句从结构上可以分为两类,一是嵌入复句(又称包孕复句),二是主从复句(又称并列复句)(翟东娜2006:103)。这两种形式互相叠加、嵌套便构成了多重复句。总体而言,日语的多重复句较少有单纯并列结构的,一般总是包含...
关键词：多重复句 并列复句 包孕复句 并列结构 主从复句 日语 小句 构造差异 
标准摘录:标点符号用法(GB/T 15834—2011) 分号的定义与用法
《岩土工程学报》2020年第4期744-744,共1页
1定义句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。2基本用法2.1表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿。示例1:语言文字的学习,就理解方面说,是...
关键词：并列关系 标点符号用法 多重复句 语言文字 关系分句 GB/T 基本用法 停顿 
这个多重复句的划分合理吗
《语文学习》2020年第4期76-77,共2页陈荣华 
《语言文字应用》是现行课标版高中语文选修教材,该教材既注重内容上的“前后呼应”(即注意与初高中必修教材相关知识的衔接),又突出了教学形式的“参与式”活动,特别是强调突出语言文字的“应用性”,多年来深受广大师生的喜爱。
关键词：前后呼应 必修教材 多重复句 语言文字 初高中 高中语文选修教材 《语言文字应用》 教学形式 
常见病句辨析(十八)
《语文世界（中旬刊）》2019年第12期41-41,共1页嘉行 
理清分句间的关系请看下面这个句子:“人的青年时期的宝贵时光,精力最充沛,思维最敏捷,如果这一时期虚度过去,以后是很难弥补的。”这是一个因果关系的多重复句,其下位复句有两个,前一个是并列关系,后一个是假设关系。整个句子前后有两...
关键词：并列关系 多重复句 因果关系 病句辨析 思维 假设关系 青年 
《夸父逐日》标点符号析疑
《中学语文教学参考》2019年第31期10-10,共1页李滨芝 
《夸父逐日》是一篇经典篇目,然而笔者发现文中"未至,道渴而死"句前的句号使用值得商榷,笔者认为应该用分号。在2011年发布的《标点符号用法》中对于分号的使用规范是这样规定的:"句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,...
关键词：并列关系 多重复句 《夸父逐日》 关系分句 标点符号 基本用法 《标点符号用法》 停顿 
2018年高考逻辑推断类试题预测
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第4期101-101,共1页张磊 
本文在总结2017 年高考全国三套试卷的基础上,参考各地模拟题,对2018 年的脱机推断类试题作出了预测,包括分值、关联词、推断类型以及具体的示例,总体难度提升.
关键词：难度提升 多重复句 推断类型 
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