发声技巧

作品数：489被引量：371H指数：7
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音乐教学中的歌曲演唱技巧和情感表现
《艺术家》2024年第2期87-89,95,共4页周春 
演唱技巧包括音域运用、节奏掌控、发声技巧等,能够提升歌曲的表现力与感染力。然而,技巧单一而缺乏情感的演绎容易使歌曲显得平淡无味。情感表现是情绪、体验与个人情感的传递,能赋予歌曲深层次的共鸣和感染力。成功的歌者往往能够将...
关键词：情感共鸣 平淡无味 歌曲演唱 发声技巧 音乐教学 音乐语言 演唱技巧 情感表现 
合唱训练的发声技巧探究被引量：1
《艺术家》2023年第6期68-70,共3页崔丽君 
合唱是音乐作品表演过程中经常用到的一种声乐艺术形式,对合唱演员的演唱技巧和声音质量有较高要求。为了提升合唱演唱的水平,达到协调统一的合唱效果,合唱演员应当熟练掌握合唱所需的声乐技巧,并在表演的过程中熟练运用。对此,本文分...
关键词：发声技巧 合唱训练 演唱水平 声乐技巧 演唱技巧 声乐艺术 音乐作品 表演过程 
音乐学院声乐专业课教案研究
《艺术家》2020年第8期120-120,共1页刁刻 
相对公共课程来说,音乐学院声乐专业课教学,普遍存在"随性教学,临时发挥"的特征,教师在教授声乐专业课尤其是"一对一"个别课的过程中,通常缺乏系统、规律的教学计划及学年的整体教学思维。本文以声乐教学中意大利歌曲《我多么爱你》(库...
关键词：发声技巧 音乐学院 个别课 声乐 公共课程 授课对象 教学计划 教学思维 
高校声乐表演课程中歌剧演唱的融入——以排演歌剧《运河谣》为例
《艺术家》2020年第7期92-92,共1页彭迎春 
在高校声乐教学过程中,学生通过声乐课堂学习发声技巧,但是结合舞台表演时常常存在面部表情僵硬、声音起伏明显、发挥失常等现象,与声乐表演这一专业所培养的目标和要求相去甚远。《中外歌剧演唱》这门课程的开设,使学生从一名"琴房歌手...
关键词：歌剧演唱 《运河谣》 舞台表演 声乐课堂 发声技巧 声乐表演 高校声乐教学 面部表情 
论高校声乐教学中传统音乐文化的融入被引量：2
《艺术家》2020年第1期129-129,共1页尹胜麟 
如何将传统的音乐文化融入高校音乐教学是我国当代教育的研究重点,只有努力探索出一条将传统音乐文化和现代音乐教学相结合的道路,才能有效提升我国大学生的音乐综合素质,从而使我国优秀的民族音乐文化能够更好地传承下去。以往高校音...
关键词：传统音乐文化 高校音乐教学 发声技巧 民族音乐文化 高校声乐教育 演唱技能 现代音乐教学 高校声乐教学 
声乐演唱中声乐发声技巧与艺术表现的融合探析
《艺术家》2019年第3期169-169,共1页杨雪 
声乐演唱不仅是一种技能技术,更是一种重要的艺术形式。富有感染力的声乐演唱,既需要技术技巧,也需要艺术的情感渲染和表达。发声技巧与艺术表现是声乐演唱的两大重要因素,本文以此为研究的切入点,分析了声乐演唱中发声技巧和艺术表现...
关键词：声乐演唱 声乐发声 声乐作品 发声技巧 
简析美声演唱中的技巧训练与情感表达
《艺术家》2018年第3期84-84,共1页刘冬 
在美声演唱中,歌者完美的声音呈现及优美的韵律表达是基于对发声技巧的合理运用,加之对作品的理解,融合浓厚的个人情感,这不仅要求歌者演唱经验丰富,同时还要对作品有充分的理解,营造画面感,从而更好地诠释作品。本文作者结合多年的教...
关键词：美声演唱 技巧训练 情感表达 美声唱法 发声技巧 
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