泛在学习环境

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泛在学习环境下学习资源的聚合研究被引量：29
《现代教育技术》2013年第12期79-84,共6页郑庆思 杨现民 余胜泉 
国家自然科学基金项目"泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究"(项目批准号:61073100);江苏师范大学优秀博士人才引进科研支持项目"网络课程资源的动态生成模式研究"(项目批准号:12XWR015)研究成果之一
该文以泛在学习为背景,从学习资源的角度阐述了泛在学习环境下学习资源建设中存在的资源间离散程度高,资源呈现分散等问题,提出学习资源的聚合可以有效解决这些问题。该文借鉴自然语言处理及数据挖掘等相关领域的理论与方法,利用聚类分...
关键词：泛在学习 学习资源 资源聚合 
泛在学习环境下基于凯利方格法的协作学习模式研究被引量：5
《现代教育技术》2013年第11期90-93,74,共5页朱珂 
河南省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"专题学习网站的知识建构转型研究"(项目编号:2013-JKGHB-0020)资助
物联网、无线网络、移动终端设备等的发展促进了泛在学习方式的普及应用,但泛在学习矛盾、不连续、随意、无节制、流程短的特点对有意义学习的发生提出了挑战。文章使用凯利方格方法与小组协作学习策略,针对学习者现场观察到的知识进行...
关键词：泛在学习 凯利方格 协作学习 
泛在学习环境下信息化大学英语口语课程建设被引量：21
《现代教育技术》2013年第6期67-70,75,共5页杨港 赵蓉 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"构建大学英语多维教学环境:基于立体化教材‘再设计’的研究"(项目编号:13YJC740120);山东省社会科学规划研究项目"基于大学英语口语课程体系改革的英语口语立体化教材研究"(项目编号:11CWZJ07);上海市教育科学研究项目"信息化外语教学环境下外语信息资源优化建设与应用研究"(项目编号:KB1591104)
当前大学英语口语教学在教学内容、教学方法、教学评价等方面遇到诸多问题,口语教学处于瓶颈关口;泛在学习环境下的口语教学有助于强化外在教学对学生内在潜能的激发,有益于学生英语听说和交际能力的提高。通过厘清泛在学习对大学英语...
关键词：泛在学习 大学英语口语 课程设计 
泛在学习环境下知识管理模型理论分析与建构被引量：6
《现代教育技术》2011年第10期28-33,共6页潘基鑫 程璐璐 
以泛在学习环境为视角,借鉴现有知识管理模型的要素和功能模块,并独创性地把两者有机结合起来,从理论层面分析并建构了泛在学习环境下知识管理模型,以期为泛在学习的普及和终身教育奠定基础。
关键词：泛在学习环境 知识管理 分析与建构 
终身学习理念下的U-learning环境设计被引量：9
《现代教育技术》2011年第10期83-86,共4页亢春艳 
天津市高等学校人文社会科学研究项目"面向终身学习的泛在学习技术环境设计"(编号:20102522)阶段性研究成果
泛在学习的产生和发展为构建终身学习型社会提供了契机,促进和推动了终身教育的发展,成为未来实现终身教育的重要手段。文章依据对泛在学习的内涵和理论基础的分析,探讨了泛在学习为终身学习带来的变化,分析了泛在学习环境的功能,构建...
关键词：终身学习 泛在学习 泛在计算:泛在学习环境 
泛在学习环境下个性化知识感知地图系统的构建被引量：11
《现代教育技术》2008年第4期35-38,共4页叶海智 辛尚鸿 王富强 
3G通讯、微电子和网络技术的高速发展,为泛在学习提供了广阔的发展前景。本文在简要介绍泛在计算概念的基础上,阐述了泛在学习的内涵和特点,并运用游戏中的动态地图理念、移动GPS定位技术和RFID标签探测技术,构建泛在学习环境下的个性...
关键词：泛在计算 泛在学习 教育资源地图 个性化知识感知地图 
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