王富强

作品数：8被引量：35H指数：4
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供职机构：河南师范大学物理与电子工程学院教育技术系更多>>
发文主题：知识建构知识共享泛在学习环境泛在学习泛在计算更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《现代教育技术》《中国高教研究》《远程教育杂志》更多>>
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基于问题解决的在线讨论模式分析与个案研究被引量：5
《现代教育技术》2009年第4期27-31,共5页李振亭 吉耀莉 王富强 
基于问题解决的在线讨论倍受重视并逐步普及。在线讨论中教师适时的干预和引导对讨论质量有很大的影响。文章在没有教师参与的情况下,通过观察学习者基于问题解决在线讨论的过程,结合序列分析法和量化内容分析法对在线讨论记录进行编码...
关键词：问题解决 在线讨论 知识建构 序列分析 内容分析 
基于问题解决的在线讨论过程探析被引量：3
《中国电化教育》2009年第2期48-48,49-51,共4页王富强 
基于问题解决的在线讨论倍受重视并逐步普及,在线讨论中教师适时的干预和引导对讨论质量有很大的影响。本文在没有教师参与的情况下,通过观察学习者基于问题解决在线讨论的过程,结合序列分析法和量化内容分析法对在线讨论记录进行编码分...
关键词：问题解决 在线讨论 知识建构 序列分析 内容分析 
基于混合讨论的研究生合作学习模型构建及分析被引量：9
《中国高教研究》2008年第6期25-27,共3页叶海智 王富强 
混合讨论合作模型是结合研究生学习的特点和培养能力的要求提出的,它充分发挥传统讨论和在线讨论的优势,不仅给研究生学习提供一个集思广益的时空,而且有利于拓展研究生的学习视野,培养口头表达能力、批判性思维和创新能力。同时在真实...
关键词：混合讨论 合作学习模型 知识建构 深层次学习 
泛在学习环境下个性化知识感知地图系统的构建被引量：11
《现代教育技术》2008年第4期35-38,共4页叶海智 辛尚鸿 王富强 
3G通讯、微电子和网络技术的高速发展,为泛在学习提供了广阔的发展前景。本文在简要介绍泛在计算概念的基础上,阐述了泛在学习的内涵和特点,并运用游戏中的动态地图理念、移动GPS定位技术和RFID标签探测技术,构建泛在学习环境下的个性...
关键词：泛在计算 泛在学习 教育资源地图 个性化知识感知地图 
虚拟学习社区中有效获取学习内容的研究被引量：1
《中国教育信息化（高教职教）》2008年第4期38-40,共3页叶海智 王富强 辛尚鸿 
网络给人们带来纷繁复杂知识的同时,也给人们有效地获取所需信息带来了一定的困难,在虚拟学习社区中面对信息的海洋如何组织和管理信息,让学习者有效地获取学习内容是一个重要而又迫切需要解决的问题。本文提出一个P2P网络系统,为学习...
关键词：有效的学习内容 互信机制 知识共享 虚拟学习社区 
基于P2P的学习资源管理系统设计研究
《远程教育杂志》2008年第1期51-54,共4页叶海智 王富强 辛尚鸿 
网络给人们带来丰富学习资源的同时,也给人们有效获取所需资源带来了一定困扰。如何有效的对资源进行组织和管理,如何使学习者快速检索到所需的学习资源是一个迫切需要解决的问题。本文基于P2P网络,为学习者设计了一个提供有效的学习内...
关键词：学习资源 P2P网络 知识共享 
协同教学——促进远程教育发展的新型教学模式被引量：4
《广西广播电视大学学报》2008年第1期35-38,共4页王富强 齐礼良 叶海智 
本文从协同教学的特点入手,深入分析远程协同教学对远程教育的促进作用,提出了远程协同教学的教学模式,强调和分析了教师的协作在协同教学中的作用,并对实施远程协同教学的基本策略和存在的问题进行探讨分析。
关键词：远程协同教学 远程教育 教学模式 
远程虚拟学习共同体的合作过程研究被引量：2
《软件导刊.教育技术》2008年第1期43-44,共2页叶海智 王富强 
合作学习是远程教育的一种基本学习方式,远程学习者处于相对分离的状态,因而形成了远程虚拟学习共同体。从远程合作学习的特性出发,提出了远程虚拟学习共同体的合作过程模型,并将远程虚拟学习共同体的合作过程分为学习的计划过程、行动...
关键词：远程学习 虚拟学习共同体 合作过程 学习投入 学习产出 
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