非统计学专业

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高校非统计学专业统计学课程教学改革探究被引量：1
《西部素质教育》2019年第12期168-169,171,共3页孙国华 
国家旅游局2016年度万名旅游英才计划“双师型”教师培养项目成果之一(编号:WMYC20164-1154);2016年度广西职业教育教学改革研究立项重点项目“SYB课程在职业院校学生创业能力培养过程的研究与实践”的成果之一(编号:GXGZJG2016A007)
文章首先分析了高校非统计学专业统计学课程教学的现状,然后提出了高校非统计学专业统计学课程教学改革的策略,包括加强学生对统计学的学习,突显统计学的重要性;课程教学内容的改革;课程教学方法的改革;课程教学理念和考核方式的改革。
关键词：高校 非统计学专业 统计学课程教学 
新时期我国高校软科学研究“惰化”的突出表现、成因与治理
《教育科学文摘》2019年第1期4-5,共2页崔俊杰 
我国高校软科学研究近年来表现出一种令人担忧的“惰化”--研究方法创新步伐缓慢、计量滥用、低水平重复研究等,导致一些负面观点,如“软科学无用论”的产生。高校软科学研究“惰化”的突出表现1.计量方法滥用与研究模式“程式化”作为...
关键词：软科学研究 科研人员 低水平重复 科学检验 知识功底 惰化 计量方法 非统计学专业 
中外非统计学专业部分统计学教材对比分析
《科技资讯》2019年第2期142-143,共2页张艳粉 
当今世界,信息技术的快速发展,使得统计学在人们的生活中越来越重要。国内外都开设统计学课程,编撰统计学教材,教材种类繁多。该文通过对中美英3本统计学教材在内容结构、教学思想、习题设计方面进行细致的比较和分析,总结这3本教材的...
关键词：统计学教材 非统计专业 教学思想 
普通高校非统计学专业应用统计学课程理论与实践应用研究
《中国校外教育》2018年第5期100-100,107,共2页邰志艳 马野 张若东 
2017年度吉林医药学院高等教育教学研究课题
通过对普通高校非统计学专业应用统计学课程现状进行分析,结合作者教学改革经验对该课程进行教学内容、教学方法、理论与软件相互融合以及提高教师教学素养等方面进行总结,从而为各高校在本门课程的改革提供理论依据以及实践经验,有效...
关键词：应用统计学 SPSS 课程改革 
论三本高校非统计专业统计学教学的现状及改进建议
《丝路视野》2018年第12期53-53,55,共2页陈晓芳 王子月 
三本高校非统计专业统计学教学的现状及改进建议(项目编号:2017kw007)。
随着现代经济全球化趋势,人们的生产生活已越来越离不开统计,统计学也越来越被重视。统计学是经济类学科中的基础性学科,但许多三本院校的统计学教学效果并不理想,学生对统计学的学习与应用也差强人意。本文结合对三本非统计学专业教学...
关键词：三本非统计学专业 统计学教学 教学建议 
大数据时代非统计学专业统计学教学改革研究被引量：19
《教育教学论坛》2016年第18期95-96,共2页张西栓 
河南理工大学"统计学"创新课程建设项目的成果之一
人类已经步入了大数据时代,对海量数据进行存储、整合、处理和分析的大数据必将对经济社会发展产生越来越广泛的影响。剖析了大数据对统计学和统计学教学带来的影响,为适应大数据时代对非统计专业人员在统计分析方面提出的新要求,重点...
关键词：大数据 统计学 教学改革 
非统计学专业统计学课程的教学模式被引量：1
《南风》2016年第1Z期164-166,共3页刘颖 
统计学课程是一门高等院校经济和管理类学科必修的基础性课程,在乐山师范学院经管学院的会计、国际贸易、工程造价和市场营销四个专业均进行了开设.作为一门通过搜集、整理、展示和分析等手段,对数据进行处理,从而推断研究对象的本质,...
非统计学专业大学生统计分析能力的现状分析
《创新教育研究》2015年第4期128-133,共6页吴伟霞 李蓓 
统计是当今大数据时代人们认识世界的重要工具。本文以某高校非统计学专业二年级学生统计数据的收集、整理和分析综合训练为例,对大学生的资料收集、整理和数据分析的能力状况进行了分析,希望为人们进一步提升非统计学专业大学生统计分...
关键词：资料收集 数据分析 统计分析能力 
独立学院面向非统计学专业统计学教学改革研究——以天津财经大学珠江学院为例被引量：1
《亚太教育》2015年第13期80-80,共1页苏瑞娟 石秀平 
通过对天津财经大学珠江学院非统计学专业学生进行问卷调查,并与独立学院"应用型人才"培养目标进行比较,结果表明独立学院统计学教学有必要进行改革,应减少数学公式证明推倒,多进行统计思想的讲解;加强社会调查,统计软件应用等实践环节...
关键词：独立学院 非统计学专业 统计学 教学改革 
非统计学专业统计学课程教学改革研究
《中国乡镇企业会计》2015年第2期177-178,共2页海小辉 
本文根据讲授统计学课程中所总结出的经验,针对非统计学专业统计学课程存在的问题提出了统计学教学改革的几点建议,以期能够提高统计学课程的教学质量。
关键词：统计学 实验教学 案例教学 多媒体教学 
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