福建职业教育

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福建职业教育服务乡村振兴战略的探索与实践
《福建教育》2025年第2期125-128,共4页伍洋 程尧凡 黄丽萍 
职业教育是服务乡村振兴战略的重要力量。福建职业院校围绕乡村产业、人才、文化、组织、生态等方面开展了多元深入的探索与实践,为推动福建省加快实现农业现代化、乡村全面振兴提供有力支撑。同时,乡村振兴对职业教育的需求依旧迫切,...
关键词：职业教育 乡村振兴 产教融合 科教融汇 
从“大有可为”到“大有作为”:福建职业教育的理念与行动被引量：1
《福建教育》2024年第4期17-19,共3页林素川 
福建省出台《关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施》,对新时代福建职业教育发展提出具体目标、列出任务清单。只有想清楚职业教育为谁办、怎么办、如何办得好,推动职业教育人才培养体系化、产教融合机制化、专业调整动态...
关键词：职教体系 产教融合 海丝学院 质量保障 
深化产教融合推进福建职业教育高质量发展被引量：1
《发展研究》2023年第8期14-24,共11页本刊编辑部 
职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。习近平总书记强调:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”近年来,福建省委、省政府高度重视职业教育...
关键词：产教融合 职业教育 高质量发展 福建省 
福建职业教育高质量发展的困境和策略
《教育评论》2021年第1期75-80,共6页张建国 
近年来,人民群众对高质量职业教育的需求愈加强烈,需要职业教育战线增强问题意识、做好问题研判、着力破解难题.文章针对人才培养质量、产教融合、队伍建设、开放办学等方面的困难和问题,提出聚焦人才培养模式、聚焦产教深度融合、聚焦...
关键词：职业教育 人才培养模式 产教融合 
清末福建职业教育论述被引量：1
《福建史志》2020年第5期11-15,71,共6页唐晓 
福建是我国最早创办近代职业教育的省份。他们采取校企结合共同培养实用型人才,拓宽百姓就业门路、推动我国近代化发展的历史经验可供我们借鉴。
关键词：福建 清末 职业教育 培养实用型人才 
深刻领会理论精髓 推动福建职业教育高质量发展
《海峡通讯》2020年第10期40-41,共2页林子波 
福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要发源地。习近平总书记在福建工作期间,尤其是在担任宁德地委书记、福州市委书记兼任闽江大学校长期间,对于职业教育进行了深入的探索和实践,发表了一系列重要观点,明确阐述了"怎么看待职...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 职业教育思想 福州市委 地委书记 发展职业教育 理论精髓 闽江大学 深刻领会 
浅析福建职业教育改革与发展问题及措施
《中外企业文化》2020年第9期163-164,共2页孟琳 任锐 
职业教育改革与发展过程中还存在着一定的问题,需要进一步加强对职业教育的管理,因而要求对职业教育进行改革,以此提高教学效果,培养学生创新能力。本文简要阐述福建职业教育改革面临的问题,分析福建职业教育改革需要采取的措施,为职业...
关键词：职业教育 改革 发展 问题 措施 
上海“3+4”中本贯通实践及对福建职业教育改革的启示被引量：12
《教育与职业》2020年第9期27-34,共8页念潮旭 
“3+4”中本贯通作为完善现代职业教育体系的新模式,已在江苏、山东、上海、吉林等多个省(市)先行实践。对改革先行者上海市的中本贯通政策实施状况进行整理分析,厘清其成功经验和实践缺陷,能为其他省(市)推行并完善该人才培养模式提供...
关键词：上海 “3+4”中本贯通 实践经验 职业教育改革 
基于产教融合机制的福建职业教育输出路径的思考被引量：1
《发展研究》2020年第5期84-91,共8页兰浈 
构建“人类命运共同体”和“一带一路”的倡议为高职院校的国际化带来了前所未有的机遇,国内先进职教大省纷纷开展职业教育输出。福建的职业教育输出能力尚显薄弱,与其经济社会发展水平不相适应,职业院校存在职教输出不自信和困惑。本...
关键词：福建职业教育 产教融合 输出路径 
福建职业教育精准扶贫探析
《海峡科学》2018年第7期84-86,共3页李晓菁 
福建省教育厅2017年福建省中青年教师教育科研项目(编号:JAS171198)
基于职业教育精准扶贫的独特优势,通过对福建职业教育精准扶贫现状和存在问题的剖析,从招生、资助、培养、就业、培训等方面探析提高福建职业教育精准扶贫成效的路径,同时为充分发挥福建职业教育精准扶贫致富作用,建议在教育经费、扶贫...
关键词：职业教育 精准扶贫 条件保障 福建省 
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