复习铺垫

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从转化中寻本质 凸显关系求面积——《组合图形的面积》教学设计
《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第12期16-17,共2页孙海君 
【教学内容】北师大版五年级上册第88、89页。【教学过程】一、复习铺垫师:同学们,喜欢玩拼图吗?师:现在发挥想象力,用七巧板拼一拼,看看能拼出什么图形?(学生拿出准备好的七巧板进行拼图活动,教师巡视,并对学生作品拍照)师:大家看看拼...
关键词：七巧板 教学设计 北师大版 五年级上册 发挥想象力 教学内容 复习铺垫 拼图活动 
复习铺垫新思维
《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第3期61-62,共2页许来友 
传统的复习铺垫教学具有练习形式单一、思维通道狭窄等特点,因而进入新课改以后,这种教法受到了一边倒的批判。然而,随着新课改的深入发展,人们逐渐清醒地认识到,新课教学前一味盲目地排斥复习铺垫,对学生的发展不利。笔者认为,新课改...
关键词：复习铺垫 直接借用 异分母分数 加减法 新课教学 
合理设计“复习铺垫”
《小学教学设计（数学．科学版）》2010年第6期14-15,共2页薛金艳 
复习铺垫是小学数学教学重要的环节，它可以引起学生对已有知识的回忆，帮助学生有效地参与到新知的探究过程中。学生的学习是运用已有知识和经验，不断获取新知识的过程，复习铺垫这一过程能否顺利进行，直接影响课堂教学的成败。为此...
关键词：精心设计 铺垫 复习 小学数学教学 探究过程 课堂教学 知识 学生 
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