钢琴即兴伴奏教学

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相关机构:广东省外语艺术职业学院贵州师范大学天水师范学院安阳师范学院更多>>
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高职院校学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践探究被引量:5
《艺术教育》2023年第6期84-87,共4页吕媛 
随着当前我国新课程改革的不断推进,高职教育已发生了较大的变化,高职学前教育专业学习内容的范围逐渐扩大,涉及众多重要科目,包括钢琴即兴伴奏教学。对于学前教育专业的高职学生而言,通过钢琴即兴伴奏相关内容的学习,不仅要习得专业的...
关键词:高职学前教育 钢琴教学 即兴伴奏 实践策略 
高师钢琴即兴伴奏教学中创新型人才策略探微被引量:2
《艺术教育》2011年第4期62-63,共2页翟玥坤 
创新教育是一个永恒的教育理念,培养创新型人才是社会对教育工作者提出的要求。笔者一直从事着高师钢琴即兴伴奏的教学工作,这是一门融合各学科知识,突出实践性和操作性,鼓励展示自我和自由发挥,在教学中体现出对创新型人才培养这...
关键词:钢琴即兴伴奏教学 创新型人才培养 人才策略 高师 学科知识 实践课程 教育工作者 教育理念 
高师钢琴即兴伴奏教学的几点思考
《艺术教育》2008年第4期52-53,共2页周勇 
钢琴即兴伴奏涵盖多种学科门类,是一门综合性极强的课程,要求弹奏者既掌握一定的钢琴弹奏技能,又具备乐理、和声、歌曲写作等诸多科目的熟练运用能力,并能将这些各自专业性极强的一度创作和二度创作合而为一。因而,高师钢琴即兴伴奏教...
关键词:钢琴即兴伴奏教学 高师学生 弹奏技能 歌曲写作 二度创作 学科门类 运用能力 教学难度 
浅谈钢琴即兴伴奏教学
《艺术教育》2007年第9期81-81,共1页王倩 
近几年来,即兴伴奏在我国音乐教育中受到了重视。它作为一门新兴的独立学科.培养和提高了学生钢琴演奏及各方面综合能力.并逐渐趋向发展为将即兴伴奏理论与钢琴演奏技能融会贯通.为培养出知识面广、综合素质高.国家急需的实用型音...
关键词:钢琴即兴伴奏教学 音乐教育 融会贯通 演奏技能 综合能力 钢琴演奏 音乐人才 综合素质 
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