钢琴即兴伴奏教学

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翻转课堂教学模式在高校钢琴即兴伴奏教学中的应用研究
《戏剧之家》2025年第5期172-174,共3页姜晶 
山西省教育科学规划课题“高职学前教育专业学生音乐表演技能培养”研究成果,课题编号:GH-17145。
钢琴即兴伴奏是一种新颖的音乐实践活动,其需要实践者具备完善的理论知识储备以及较高的钢琴实践能力。在高校教育中,教师需要着力于培养学生的钢琴实践能力,强化学生对理论知识的理解与记忆,从而为钢琴即兴伴奏的实施奠定坚实的基础。...
关键词：翻转课堂 教学模式 高校教育 钢琴即兴伴奏教学 应用策略 
关于音乐教育钢琴即兴伴奏教学的实践思考
《河北画报》2024年第16期120-122,共3页刘明 
作为音乐教育专业所必备的职业技能之一,钢琴即兴伴奏是音乐教育专业的必修课,开展钢琴即兴伴奏教学既可以培养学生的音乐素养,提高教学水平又可以考验学生的学习能力,用于充实学生未来的音乐课堂教学。但是根据当前的现状来看,在音乐...
关键词：音乐教育 钢琴即兴伴奏教学 方法实践 
高校艺术类课程“翻转课堂”教学模式探析——以钢琴即兴伴奏教学为例
《艺术科技》2024年第15期190-192,共3页潘金 罗立章 
四川轻化工大学首批课程思政典型案例(课程案例)“‘钢琴伴奏课’课程思政典型案例”研究成果,项目编号:DXAL-SZKC-12。
目的:本研究聚焦高校艺术类课程,致力于深入探讨“翻转课堂”教学模式在钢琴即兴伴奏教学中的应用。其核心目的在于打破传统教学模式的束缚,全方位提升教学成效以及学生的学习效率。方法:综合运用文献研究、教学实践以及案例分析等多元...
关键词：高校艺术类课程 “翻转课堂” 钢琴即兴伴奏 教学模式 
钢琴即兴伴奏教学中的常见问题与解决方法探究
《艺术家》2024年第8期102-104,共3页李松岩 
钢琴即兴伴奏是一门实践性很强的技能课程,要求学生既有一定的钢琴演奏能力,又掌握基础的演唱技法,同时兼顾弹与唱的配合。对初学者来说,每个环节都需要进行一定程度的学习和实践,在此过程中也都会遇到不同的问题。本文立足高校即兴伴...
关键词：钢琴即兴伴奏 钢琴演奏能力 演唱技法 初学阶段 技能课程 课堂教学 实际教学 学习和实践 
古诗词艺术歌曲中钢琴即兴伴奏教学的实践探究被引量：2
《安徽职业技术学院学报》2024年第1期59-64,共6页曹玲 
2021年度校级重点教研项目“奥尔夫音乐教学法融入钢琴集体课的策略研究”(hyjyzd202101);2021年度安徽省高等学校省级质量工程项目“早期教育特色高水平专业”(2021tszy053)。
以培养创造型和应用型人才为理念,提升学生的综合音乐素质、传承中华优秀传统文化为目的,独辟蹊径地提出了学科融合的音乐教学新思路,即将文学和音乐两个领域的课程相融合,以富有音乐性的古诗词为切入点,将古诗词艺术歌曲与钢琴伴奏相结...
关键词：古诗词艺术歌曲 即兴伴奏 钢琴教学研究 
钢琴即兴伴奏教学三大要素研究被引量：6
《新疆艺术学院学报》2023年第4期33-39,共7页王敬强 
钢琴即兴伴奏具有综合性,不仅体现了专业音乐素养也体现了人文素养。钢琴即兴伴奏者需要具备音乐基本理论知识,掌握键盘基本演奏技能、和声基础知识、作曲基本知识与作品写作规律。本文归纳出钢琴即兴伴奏教学的三大要素,提出简洁高效...
关键词：钢琴即兴伴奏 教学方法 三大要素研究 
高职院校学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践探究被引量：5
《艺术教育》2023年第6期84-87,共4页吕媛 
随着当前我国新课程改革的不断推进,高职教育已发生了较大的变化,高职学前教育专业学习内容的范围逐渐扩大,涉及众多重要科目,包括钢琴即兴伴奏教学。对于学前教育专业的高职学生而言,通过钢琴即兴伴奏相关内容的学习,不仅要习得专业的...
关键词：高职学前教育 钢琴教学 即兴伴奏 实践策略 
幼儿园钢琴即兴伴奏教学的实践
《漫动作》2023年第3期0089-0091,共3页温娜 
学前歌曲《小鸭子》钢琴即兴伴奏教学中的五种配奏法
《戏剧之家》2022年第17期184-186,共3页黄金城 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地·四川学前教育发展研究中心科研项目,项目编号:CECER-2020-C04;成都大学中国-东盟艺术学院学科建设项目阶段性成果。
学前歌曲的钢琴即兴伴奏非常实用,同一首歌曲可以有多种弹奏方法。本文以学前歌曲《小鸭子》为例,进行五种不同的钢琴即兴伴奏配奏研究,旨在为钢琴即兴伴奏者提供学习钢琴即兴的思路与方法。
关键词：学前歌曲 即兴伴奏 五种配奏法 
学前歌曲钢琴即兴伴奏教学中的实用技巧研究被引量：3
《戏剧之家》2022年第16期109-111,共3页黄金城 黎书宏 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地·四川学前教育发展研究中心科研项目,项目编号:CECER-2020-C04;成都大学中国-东盟艺术学院学科建设项目阶段性成果。
学前歌曲的钢琴即兴伴奏技能非常实用,从事学前教育的老师几乎每天都会用到钢琴即兴伴奏,因此,本文从学前歌曲即兴伴奏现存问题及原因、科学训练学前歌曲钢琴即兴伴奏技巧的方法等方面,对这一问题展开探讨。
关键词：幼儿歌曲 即兴伴奏 
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