选拔模式

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2025年三位一体招生及高职提前招生要点简析
《浙江考试》2025年第3期52-54,共3页
3月,浙江省2025年普通高校三位一体综合评价招生(以下简称三位一体招生)与高职提前招生启动,省内地方属高校招生简章陆续发布。这两种选拔模式有哪些特点?考生具体如何报考?本文就有关要点进行梳理,以期为考生家长提供参考。
关键词：招生简章 普通高校 提前招生 选拔模式 三位一体 高职 综合评价招生 提供参考 
中国研究生招生选拔模式的生成机制与变革路径
《教育发展研究》2025年第5期55-65,共11页张亚群 金怀周 罗菊芳 
国家教育考试科研规划2021年度重点课题“专业学位与学术学位硕士研究生分类招生考试改革研究”(GJK2021022)的部分成果。
申请审核与考试选拔是中国研究生招生选拔的基本模式,两者起源早、流传广、影响大,并衍生出其他多种招生模式。百余年来,研究生招生选拔模式的变革从申请审核到统一招考、从高校主导到政府主导、从单一模式到多元选拔,逐步形成了具有中...
关键词：研究生招生 申请审核制 考试选拔模式 生成机制 变革路径 
创新干部培养选拔模式 助推数字化产业高质量发展
《支部建设》2024年第29期34-36,共3页李新 彭宇宁 李光耀 
国有企业领导人员是党在经济领域的执政骨干,是治国理政复合型人才的重要来源,肩负着经营管理国有资产、实现保值增值的重要责任。习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上提出“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉...
关键词：人才创新 自主创新能力 国有企业领导人员 保值增值 有效供给 复合型人才 国有资产 创业活力 
公交资讯
《城市公共交通》2024年第8期59-93,共35页无 
创新选拔模式激发班组建设新活力。在车队里,每一个驾驶员都是班组团队中的一员。面对班组建设,驾驶员都有各自不同的意见和看法。如何将这些真实的声音转化为班组建设的动力,富临车队的做法是这样的。倾听:班组问题的调研。
关键词：班组建设 选拔模式 倾听 车队 驾驶员 
解析外国“高考”看海外大学如何选才
《留学》2024年第14期14-15,共2页
在世界各国的教育体系中,为大学选拔人才的“高考”,都是人们关注的焦点。透过各具特色的选拔模式,可以管窥其选拔人才的理念。在许多国家,学生的“高考”比拼也是相当激烈的——韩国高考全称为“大学修学能力考试”,一般在每年的11月...
关键词：选拔人才 高考 高中生 选拔模式 大学 考试 
年轻干部“五化”协同培养选拔模式探索
《中国电力教育》2024年第5期26-28,共3页曹北建 梁彬 张春雁 
国网天津市电力公司营销服务中心(计量中心)以下简称“营服中心”,着眼事业发展“需求侧”,发力干部培养“供给侧”,打造青年干部“五化”协同培养选拔模式,即通过强化战略谋划、细化机制建设、优化成长路径、深化业绩考核、实化跟踪监...
关键词：干部培养 协同培养 选拔模式 青年干部 战略谋划 成长路径 业绩考核 跟踪监督 
文本缺憾:当前书法展览规则下的创作隐痛
《书法》2024年第5期52-54,共3页陈智 
当代书法经过四十多年的繁荣发展,充分展现出传统文化的强大生命活力,也是国家经济社会快速发展所带来的文化自信的真实写照。作为标志性现象的各级各类书法展览,是最能反映当前书法创作的实际水准,也是最能体现书法艺术对于继承传统和...
关键词：书法篆刻 当代书法 时代精神 书法艺术 书法创作 选拔模式 文化自信 进步意义 
拔尖创新人才的选拔困境、模式借鉴及优化路径被引量：3
《中国教育科学（中英文）》2024年第2期151-159,共9页侯浩翔 倪娟 屈晓娜 
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验三类重大项目“拨尖创新人才的早期培养研究”;江苏省决策咨询研究基地2023年度课题“拔尖创新后备人才早期培养的现状、问题及对策研究”(23SSL073)。
选拔是拔尖创新人才选育过程中的首要环节,直接关系着拔尖创新人才的培养质量。受到路径依赖、已有模式的影响,当前拔尖创新人才选拔中存在选拔方式与考核方式单一、受学生地域及背景限制、选拔过程精准度欠缺等困境。国际拔尖创新人才...
关键词：拔尖创新人才 选拔模式 创新素养 资格审查 
关于新高考下高中音乐特长生培养与选拔模式的探析
《大众文摘》2023年第45期43-45,共3页任艳红 
随着新高考理念的深度推进,教师自觉提升音乐特长生培养模式与选拔模式的复合构建方法,促进教书育人工作走向时代创新、人文定制、提质增效。为了优化音乐特长生的培养与选拔,教师深度考量新高考对音乐特长生培养的要求,务实总结科教设...
关键词：新高考 科学选拔模式 高效培养模式 音乐特长生 价值 
培养拔尖人才,需要特殊选拔模式
《领导文萃》2023年第6期23-25,共3页陈志文 
党的二十大报告没有把教育放在民生板块,而是前置到第五部分,放在高质量发展之后,与科技、人才合并,三位一体地强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。对此,我们需要有系统思维,跳出教育看教育,...
关键词：拔尖人才 系统思维 选拔模式 教育的使命 三位一体 现代化 战略性 科技 
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