高等有机化学

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超分子化学在研究生高等有机化学教学中的应用探讨
《广东化工》2024年第17期209-210,228,共3页王开亚 胡晓玉 
南京航空航天大学研究生教学改革项目(2022YJXGG-SZ08);国家自然科学基金面上项目(22271154)。
超分子化学作为有机化学的一个重要分支领域,涵盖了分子间的非共价相互作用和自组装行为等内容。它为有机化学领域带来了新的思路和挑战,在高等有机化学教学中具有重要的应用和教改意义。本文将介绍超分子化学的基本概念和方法,探讨其...
关键词：高等有机化学教学 超分子化学 教学应用 教学创新 学生培养 
课程思政融入高等有机化学课程教学的探讨被引量：1
《化工管理》2024年第20期49-52,共4页王婷婷 李久明 黄廷廷 徐宁 于洪翠 
2022年内蒙古自治区研究生教育教学改革项目“高等有机化学课程改革与实践研究”(JGCG2022109);2022年度内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“‘大思政’格局下高校有机化学实验课程教学改革与实践研究”(NGJGH2022259);内蒙古自治区直属高校2022年在校优秀学生基本科研能力提升计划(GXKY22235);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“课程思政视域下民族高校有机化学实验课程融入共同体意识的研究”(NGJGH2021129);内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目“思政教育融入地方高校有机化学实验课程的策略实施及效果评价研究”(JGYB2022030)。
党的二十大强调育人的根本在于立德,课堂是高校思想政治工作开展的主要阵地和主要渠道,高校要做到构建思政与专业课程同行同向协同育人。高等有机化学是施行课程思政教育的有效载体和重要阵地。为充分发挥课程的教育功能,文章基于国际...
关键词：课程思政 高等有机化学 教学改革 
连续流动化学在“高等有机化学实验”教学中的应用研究
《化工时刊》2024年第3期89-91,共3页王海峰 古双喜 
武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目(2022JYXM16);湖北省自然科学基金面上项目(2022CFB156);国家自然科学基金(21877087)。
鉴于连续流动化学技术(CFCT)的巨大优势以及在化工制药领域的应用潜力,作者将CFCT引入“高等有机化学实验”教学中,突破制约传统“高等有机化学实验”教学的瓶颈,实现“高等有机化学实验”安全、绿色、高效地开展,为化工制药行业培养急...
关键词：连续流动化学 安全 绿色 自动化 实验教学 
混合式学习法在中医药院校研究生高等有机化学教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第8期45-48,共4页齐滨 刘莉 
研究生精品示范课程建设创新示范项目(2022JP01)。
研究混合式学习法在中医药院校研究生高等有机化学教学中的应用效果,为提高中医药院校的教学水平提供参考依据。方法 选取2021年8月~2022年7月的60名中医药院校研究生,根据不同高等有机化学教学方法将其分为常规教学组与混合教学组各30...
关键词：混合式学习法 中医药院校 研究生 高等有机化学 教学 
“课程思政”视野下《高等有机化学》金课建设研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期13-16,共4页毛建刚 李火秀 
江西理工大学研究生教改项目“‘金课’视野下《高等有机化学》课程教学改革研究”(项目编号:YJG2019018);江西理工大学本科教学质量与教学改革工程项目“一流学科”与“课程思政”双重视阈下金课建设研究—以《药物合成》为例”(项目编号:XJG-2021-31);江西省高校教改项目“‘课程思政’视阈下高校核心素养课程体系建设研究”(项目编号:JXJG-19-7-24)。
金课建设是为适应教育改革发展趋势,落实中国特色社会主义教育的重要举措,意义重大。基于“课程思政”的《高等有机化学》金课建设,是对当代高校学生价值塑造的新探索。《高等有机化学》课程建设以高阶性、创新性、挑战度为导向,坚持价...
关键词：课程思政 高等有机化学 金课建设 立德树人 
课程思政融入高等有机化学课程教学中的研究
《化工管理》2023年第15期35-38,共4页徐燕丽 马献力 李芳耀 
广西学位与研究生教改课题资助项目(JGY2021146和JGY2022196);桂林医学院教学研究与改革项目(JG202010)。
文章以桂林医学院药学专业学位研究生的高等有机化学课程为例,从教学大纲的修订、教学团队建设、一课多师、模块化教学、线上线下混合式教学等方面作出尝试和探索,把“课程思政”融入到高等有机化学,以“润物细无声”的方式落实“立德...
关键词：高等有机化学 混合式教学 课程思政 
课程思政引领地方高校研究生高等有机化学教学改革——以陕西理工大学为例被引量：1
《创新教育研究》2023年第5期1197-1203,共7页史娟 李江 李少荣 田光辉 
对研究生专业课进行“课程思政”教学改革,不仅能提高专业课学习兴趣、学习效果,还可强化思想引领与价值观塑造,实现教学与育才的有机融合。本文从课程思政教学目标、融入机制的确立,教学团队的组建,课程思政资源库的建设,以及教学方法...
关键词：高等有机化学 课程思政 教学改革 
“高等有机化学”全英文教学探索与实践被引量：2
《教育教学论坛》2023年第18期89-92,共4页朱森强 沈志良 刘睿 
2022年度南京工业大学研究生教育教学改革课题“全英文教学模式下研究生高等有机化学课程建设与实践探索”(YJG2206);2021年度南京工业大学教育教学改革研究课题“《有机化学实验》在线开放课程建设与实践”(20210120,2021ZD03);2022年度研究生优质教学资源院级培育项目“高等有机化学研究生优秀在线课程”(2022-10)。
“高等有机化学”是化学化工类专业硕士生、博士生重要的专业基础课。南京工业大学面向研究生开展了全英文“高等有机化学”教学改革,从教学目标、课程思政、教学内容、教学模式与方法、课程资源等多个方面对课程建设进行了探索与实践,...
关键词：高等有机化学 全英文教学 教学改革 
PAD-PBL教学法在研究生高等有机化学教学中的实践探索被引量：1
《广州化工》2023年第8期210-211,217,共3页毕韵梅 吴相华 王利勤 陈业高 王丽琼 
云南省研究生优质课程项目;云南师范大学研究生核心课程建设项目(YH2018-B08)。
针对高等有机化学教学内容多、学时数少、传统教学方法单一的问题,将对分课堂教学法(PAD)和问题导向教学法(PBL)引入学术硕士研究生的学位基础课高等有机化学的教学中。根据课程特点和学情,通过对分内容和课堂讨论内容的精心设计,以及...
关键词：对分课堂 问题导向教学法 高等有机化学 过程性评价 
新形势下高等有机化学课程的教学改革探索
《广州化工》2023年第6期197-199,共3页肖华 樊士璐 陶伟 王淮 
合肥工业大学研究生教学改革研究一般项目(2020YJG15);制药工程国家级一流本科专业建设点支持项目。
在以人工智能为代表的先进制造技术蓬勃发展的背景下,我国开启了旨在升级高等教育体系的新工科建设。为使化工制药类专业研究生的高等有机化学课程跟上快速发展的形势,我们从增加新技术相关的教学内容,组织以学生为中心的教学模式,引入...
关键词：化工教育 高等有机化学 新工科建设 智能制造 
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