高贵

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芙蓉知秋——写形、传神与问心
《文史杂志》2025年第3期78-78,共1页周雅玲 
花鸟画贵在精神、贵在格局,比如以梅、兰、竹、菊为题之作,古往今来数不胜数,多如繁星。登庙堂之高者如苏东坡、董其昌诸贤,其作高贵、典雅,传之万世也;鄙如乡野村夫茶余酒后之作,胡涂乱抹,聊博一笑耳,故知丘壑不同品格霄壤也。余生于...
关键词:格局 高贵 品格 丘壑 典雅 苏东坡 董其昌 精神 
太乙真人给教师的启示
《教学月刊(小学版)(语文)》2025年第4期1-1,共1页包玲玲 
“这就是我,万人敬仰的太乙真人。虽有点婴儿肥,但也掩不住我逼人的帅气。”当一个满口“川普”、满嘴油渍的胖子手持酒葫芦跌跌撞撞出现时,高贵的“师尊”形象轰然崩塌。与其说他是仙界导师,不如说是从小巷旮旯里走出的市井神仙。我不...
关键词:高贵 太乙真人 师尊 云端神祇 启示 市井神仙 教师 
蝴蝶兰
《金色少年(读写小达人)》2025年第4期48-48,共1页冯若熙 
元旦期间,好友小麦送了我一盆美丽的蝴蝶兰。它一亮相,便凭借出众的姿态成了家中的“小明星”,占据着客厅桌子的C位,打开门就能看到,十分夺目。远远望去,蝴蝶兰宛如一群可爱的蝴蝶停歇在花盆顶端,柔美轻盈;又似从天而降的仙子,高贵典雅。
关键词:蝴蝶兰 高贵典雅 花盆 小麦 
为学应须毕生力,攀高贵在少年时——数学阅读课《苏步青先生教我们学数学》教学与思考
《教育视界》2025年第11期32-38,共7页储冬生 
《神奇的符号》是苏步青先生晚年为青少年写的一本书。围绕这本书开展数学阅读课的教学,可以从读课题、读简介、读故事、读辅文等环节逐次展开,既要关注书中数学知识的推介,更要关注阅读方法的指导,还要给学生以精神的熏陶。通过阅读大...
关键词:小学数学 数学阅读 《苏步青先生教我们学数学》 《神奇的符号》 
生命何以高贵——且看《穷人》中的人性光辉
《语文建设》2025年第6期55-58,共4页金磊 
列夫·托尔斯泰的短篇小说《穷人》以一种细腻而深邃的笔触描绘了沙俄时期社会底层的生活图景,赋予一些身陷贫困与苦难的小人物以善良、坚韧、无私的灵魂。从故事的一个个场景中,我们能够看到贫穷带来的苦难,也能感受到人性中闪耀的光辉...
关键词:《穷人》 人性光辉 文本分析 
遇见四门塔,遇见生命里的高贵
《走向世界》2025年第10期80-81,共2页钟倩 
这是一趟难忘的文物之旅,这是一场生命的隔空对话,这是一次精神的审美重构。我生在济南,长在泉边,在家属大院里度过最好的时光。我曾说过,要让家乡济南在我的笔下生动一次,于是便有了人生的第二本书——《泉畔的眺望》。新书座谈会上,...
关键词:审美重构 四门塔 护城河 最好的教育 泉水 生命 
詹姆斯·麦克弗森《莪相集》对高地英雄传统的辩护
《浙江外国语学院学报》2025年第1期100-107,共8页李静 
国家社科基金一般项目“苏格兰启蒙时代文学研究”(18BWW049);国家社科基金重大项目“世界战争文学史研究”(22&ZD290);全军军事理论科研计划课题“中国特色军事英语知识体系构建研究”(23-JSLLKY-096)。
18世纪以前,在苏格兰南部以及苏格兰以外的地区,苏格兰高地人被当作“野蛮人”,是“落后、无知、恶习”的代名词。詹姆斯·麦克弗森一反这种叙事话语,在《莪相集》里呈现了苏格兰高地“高贵的野蛮人”形象,让人们看到凯尔特英雄的浪漫...
关键词:《莪相集》 苏格兰高地 英雄传统 “高贵的野蛮” 悲伤的喜悦 
与紫色悦来撞个满怀
《城市地理》2025年第4期129-130,共2页程华 田珊珊(图)  
高贵、神秘,带几丝不易亲近的冷艳。紫色,在山城并非随处可见。也正因此,一旦它们扎堆出现,便不由分说地攻城掠地,迅速占领所有目光的制高点。曾经,在巫溪红池坝,我沉浸于满坡漫卷的紫色海浪里,步履生香,心旌摇荡。一别数载,无缘再踏入...
关键词:高贵 神秘 巫溪红池坝 冷艳 紫色 薰衣草 梦境 
从温克尔曼“高贵的单纯,静穆的伟大”浅谈古希腊艺术作品中体现的悲剧美学
《喜剧世界(中旬刊)》2025年第2期0088-0090,共3页黄穆双 
古希腊体育场中培养了理想美的躯体,古希腊人有高于野蛮人的道德,道德与形式美的结合符合了温克尔曼对美的追求。更重要的是希腊艺术中拥有一个永不衰竭的主题“无法逃脱的命运”,希腊悲剧中没有善与恶的明确区分与对立,有的是人神与自...
关键词:高贵的单纯 静穆的伟大 悲剧美学 古希腊艺术 
真正的高贵,是不把自己当回事
《学苑教育》2025年第1期1-1,共1页
现实生活中,有很多表面看起来很温和的人,往往在相处的细节中败下阵来。圣经《箴言》里有句话说:“坏败之先,人心骄傲。尊荣以前,必有谦卑。”真正的高贵,不是看一个人拥有多少财富,也不是看他处于什么地位,而是根植于他内心的谦卑以及...
关键词:现实生活 换位思考 《箴言》 谦卑 尊重别人 高贵 
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