高级应用型人才培养

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面向新工科的高级应用型人才培养模式探索——以机器人工程专业为例
《教育教学论坛》2023年第51期133-136,共4页刘瑞伟 苏发 宋小科 
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育科学专项)“新工科背景下的机器人工程专业人才产学研培养模式探索”(2021GXJK173);2022年度广州市高等教育教学研究和改革项目“基于新工科的机器人工程专业高级应用型人才培养模式探索”(2022JXGG108);2022年度广东省高等教育学会“十四五”规划高等教育研究课题青年课题“面向新工科的机器人工程专业高级应用型人才培养模式探索”(22GQN25)。
在“新工科建设行动路线”中,机器人科技人才培养受到广泛关注。目前所面向的在新工科基础上对机器人工程专业高级应用型人才培养模式还在初步探索中,并未形成完整体系。探索以多主体协同育人创新模式框架为基本架构、以“课程—项目—...
关键词：新工科 机器人专业 协同育人 培养模式优化 
计算机专业高级应用型人才培养模式探究
《科技视界》2020年第35期32-34,共3页杨秀伟 赵志伟 王占云 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG543);河北省自然科学基金——钢铁联合研究基金资助项目(E2019105123);河北省高等学校科学技术研究项目(ZD2019311);唐山学院博士创新基金资助。
为培养计算机专业高级应用型人才,唐山学院计算机科学与技术系联合行业领军企业共同制定了以企业需求为导向的人才培养模式,实施“2.5+0.5+1”的人才培养方案。通过准人才职业能力测评及就业分析,结果显示实施本方案的学生的各项职业素...
关键词：校企合作 人才培养 能力测评 就业 
适应高级应用型人才培养的《安全系统工程》教学改革与尝试
《经济技术协作信息》2020年第29期30-30,共1页张学林 孙岩 付亚男 
重庆三峡学院教改项目:普通高校装配式建筑智慧化人才培养关键技术实施路径及培养机制(编号:JGYB2005)。
基于高级应用型人才的要求,针对目前《安全系统工程》课堂教学中存在综合知识应用能力较弱,难以达到预期教学目标的问题,结合安全工程高级技术人才培养要求,以提高课堂教学质量为出发点,对《安全系统工程》教学进行改革。通过增加案例...
关键词：安全系统工程 知识应用能力 高级应用型人才 安全工程 课堂教学质量 《安全系统工程》 教学模式 人才培养要求 
关于立足高级应用型人才培养的艺术设计专业创客教育模式构建研究被引量：3
《科教文汇》2019年第16期58-59,共2页过嘉芹 
2018年山西省高等学校哲学社会科学项目;课题名称:<移动互联时代山西红色旅游资源创意转化设计研究>;课题编号:J2018199
网络信息时代到来后,教育工作者不断创新教学方式,以便更好地适应社会发展需要。艺术设计专业教学活动组织时,教师改变传统教学思想,实际教学中运用创客教学模式,这不仅能够提高艺术设计教学效率,而且还能培养高级应用型人才,这对艺术...
关键词：高级应用型人才 艺术设计专业 创客教育模式 构建分析 
高级应用型人才培养下的电子信息工程专业课程建设研究
《现代职业教育》2018年第28期103-103,共1页刘少楠 
通过阐述高级应用型人才的内涵特征,对高级应用型人才培养下的电子信息工程专业课程建设措施进行探讨,旨在为如何促进电子信息工程专业高级应用型人才的有序培养研究适用提供一些思路。
关键词：高级应用型人才 电子信息工程 课程建设 
市场营销专业高级应用型人才培养的几点设想——基于“识、学、才”的三维视角被引量：4
《商业经济》2018年第1期55-56,152,共3页刘丽英 毕海平 
2014年烟台大学教学改革与研究项目:高级应用型人才培养目标下的市场营销专业实验实践课程改革研究(C039)
伴随着高等教育改革的推进,如何培养适应社会需求的高层次应用型人才,成为众多转型地方本科院校面临的重大挑战。结合地方本科院校市场营销专业培养现存的学生评价体系导向作用片面、单一的局限性,实践教学环节薄弱,重知识传授轻素质培...
关键词：高级应用型人才 市场营销专业 “识、学、才” 
立足高级应用型人才培养的计算机专业创客教育模式构建被引量：2
《无线互联科技》2017年第4期76-77,共2页周欣欣 徐纯森 郭树强 李红彪 赵岩 田敏 
吉林省教育科学"十三五"规划2016年度课题;项目编号:GH16262;吉林省教育科学"十二五"规划2015年度课题;项目编号:GH150297;吉林省教育厅2016年度本科高等教育教学改革课题;项目编号:201610;吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革课题;项目编号:2016ZCY176
文章立足于高级应用型人才培养,结合计算机专业教学改革进程,构建全新基于创客教育教学模式,通过整合教学课程体系,建设创客空间,依托科技竞赛、开展创客活动等多种方式推进教学改革,体现先进教育思想,从而实现高级应用型人才创新、创...
关键词：创客教育 人才培养 教学模式 
依托学科竞赛促进民办高校高级应用型人才培养被引量：1
《教育现代化（电子版）》2016年第39期21-22,共2页王亚萍 
近年来,民办高校已成为高等教育的重要组成部分。很多民办高校将"高级应用型人才"的作为自身的人才培养目标。学科竞赛作为一种培养学生实践能力和创新能力的活动收到了广大教师的青睐。实践表明:学科竞赛的有效开展可以促进民办高校高...
关键词：学科竞赛 民办高校 高级应用型人才 
立足高级应用型人才培养《有机化学》TPE教学模式构建
《黑龙江造纸》2016年第3期44-46,共3页曾春慧 何爱民 
东北电力大学本科教学改革项目"立足高级应用型人才培养有机化学教学模式构建"
结合应用化学及轻化工程专业有机化学教学改革进程,立足于全面培养高级应用型人才的综合能力,构建全新实用型有机化学TPE教学模式,围绕教学系统(teaching system)、实践应用(practical application)和考核评价(education&examination)...
关键词：有机化学 高级应用型人才 TPE教学模式 
适应高级应用型人才培养的《弧焊电源》教学改革与尝试被引量：6
《电焊机》2016年第6期128-130,共3页管晓光 李柏茹 王永东 郑光海 赵霞 朱艳 
黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2014010995)
基于高级应用型人才的要求,针对目前《弧焊电源》课堂教学中存在的基础薄弱、难以达到预期教学目标的问题,结合弧焊电源未来发展趋势及新技术对焊接高级人才培养的要求,以提高课堂教学质量为出发点,进行《弧焊电源》教学改革。通过增加...
关键词：弧焊电源 高级应用型 人才培养 教学改革 
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