高考文科

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聚焦铸魂育人功能 着力思维品质提升——2024年高考文科综合全国卷试题评析被引量：1
《中国考试》2024年第7期97-102,共6页无 
2024年高考文科综合全国卷命题贯彻党的二十大精神和党的教育方针,通过有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想,突出“五史”教育,铸牢中华民族共同体意识,弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务。通过增强试题的开放性、综合性...
关键词：高考 文科综合考试 立德树人 人才选拔 考教衔接 
2024年高考文科综合能力测试(一)
《中学政史地（高中文综）》2024年第5期131-161,共31页王素慧 
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。20世纪80年代初,河北省馆陶县农民开始规模化养殖蛋鸡。1998年,馆陶县在临近国道交会处建立禽蛋交易市场。该市场已成为全国最大的禽...
关键词：题目要求 运营管理模式 新元素 供应链金融 馆陶县 智能物流 交易市场 20世纪80年代初 
2024年高考文科综合能力测试(二)
《中学政史地（高中文综）》2024年第5期162-192,共31页陈艳 
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。航空业和鞋业的跨界合作使机场成为定制鞋的区位。国外某鞋业公司曾与英国某航空公司合作,在伦敦某机场的俱乐部休息室,利用登机前时...
关键词：题目要求 跨界合作 航班号 俱乐部 选择题 高考 (二) 制鞋 
历史学科核心价值在高考试题中的考查分析——以2023年高考文科综合全国新课标卷为例
《中小学教材教学》2024年第1期75-80,共6页刘运 
2023年浙江省教研重点课题“问题链驱动:高中历史单元教学路径研究”(Z2023023)。
历史学科核心价值主要包括唯物史观、认同意识、世界意识三个方面的内涵,2023年高考文科综合全国新课标卷分别从立意、情境和问题三个维度对其进行全面考查。在教学中落实历史学科核心价值要注意:教学立意应有正确的价值导向;历史情境...
关键词：中学历史 高考 核心价值 高考评价体系 新课标卷 
一道高考题:十二平均律
《中学生数学》2023年第15期32-34,共3页杨文 
在2018年北京高考文科、理科数学卷中均出现了一道以“十二平均律”为背景的考题.下面,我们将一起分析,并以此题为引,了解中国律制的发展以及“十二平均律”的定律理论.
关键词：十二平均律 高考题 理科数学 高考文科 
坚持立德树人本色 坚定内容改革方向--2023年高考文科综合全国卷试题评析被引量：2
《中国考试》2023年第7期32-37,共6页无 
2023年高考文科综合试题落实立德树人根本任务,有机融入党的二十大精神,加大习近平新时代中国特色社会主义思想进入试题的深度,增强命题的育人功能。试题增强基础性、综合性、应用性、创新性,注重服务拔尖创新人才造就。在新老高考并行...
关键词：高考 文科综合 思维品质 教考衔接 
2023年高考文科综合能力测试题
《中学政史地（高中文综）》2023年第7期152-181,共30页许桂香 
2023年高考文科综合能力测试(一)
《中学政史地（高中文综）》2023年第5期118-154,共37页许桂香 
2023年高考文科综合能力测试(二)
《中学政史地（高中文综）》2023年第5期155-188,共34页王素慧 
高三那年,北外就是我的灯塔
《传奇故事（破茧成蝶）》2023年第4期14-15,共2页刘嘉森 
2015年,我以衡水中学高考文科第一名,考入北大中文系。是什么支撑我一路不停地走下来?为什么我能够在枯燥平淡的日常学习中做到不颓废、不随落、不厌倦呢?我学习的动力不是来自老师的威压,或者家长的期望,也不是为了跟同学们一争高低,...
关键词：家长的期望 日常学习 衡水中学 情感联系 北大中文系 争高低 高三 高考文科 
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