高师钢琴课

作品数：112被引量：157H指数：6
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个别化教学在高师钢琴课中的运用
《音乐创作》2015年第4期190-192,共3页周媛 
2013年湖州师范学院教改课题<高校钢琴教学学生个别化学习目标的理论和实践研究>的阶段性成果。项目编号:JY26028
当下,我国普通高校音乐学专业的钢琴演奏艺术教学改革深入发展,其教育内容丰富多彩、教学形式多样,但也仍存在着诸多的深层问题。本文通过对钢琴个别化教学进行分析,对学生入学时的初始水平、授课重组、考核评价机制以及钢琴学习资源数...
关键词：个别化 钢琴教学 个性差异 教学模式 评价机制 
建构主义教学方法对高师钢琴课教学的启示被引量：1
《音乐创作》2007年第4期107-109,共3页刘敏 
以抛锚式教学、支架式教学和随机访问教学为代表的建构主义教学方法，应用于高师钢琴教学，在促进学生知识认知和学习能力的迁移方面十分有效，对高师钢琴课的教学有很多值得借鉴之处，在未来的教学中也将产生深刻的影响。
关键词：建构主义教学方法 高师钢琴课教学 教学引导 
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