高校产学研

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非遗手工艺的高校产学研教融合模式构建研究——以剪纸艺术为例
《造纸信息》2025年第4期105-107,共3页董文雪 
2024年度石家庄市高等教育科学研究项目“蔚县剪纸非遗技艺融入高职美术教育的路径研究”(项目编号:20241140)。
非物质文化遗产承载着民族独特的文化记忆,剪纸艺术作为其中的重要组成部分,其以丰富的文化内涵和独特的艺术形式,展现了中华民族的智慧与创造力。当前,剪纸艺术的传承与发展面临诸多挑战,而高校具备人才、科研等优势,通过产学研教的融...
关键词：非遗手工艺 剪纸艺术 高校 产学研教融合 文化传承 
高校产学研创融合背景下“融能力”技能人才培养模式研究
《漫科学(科学教育)》2025年第4期194-196,共3页符静 
2024年河南省高等学校重点科研项目“新时代背景下基于高校产学研创的‘融能力’技能人才培养体系的构建与实施研究”(项目编号:24B880067)。
基于产学研创融合的视角,构建融合型人才培养模式对提升培养质量具有至关重要的意义。在产学研创融合的背景下,文章提出技能人才培养需优化课程体系、创新教学方法、完善实践平台、构建科学评价机制。研究表明,通过建立校企协同育人机...
关键词：高校教育 产学研创 融能力 技能人才 能力融合 
探析高校产学研合作中的知识产权管理与保护策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期093-096,共4页郑素芳 周蕊 凌文斌 
“新时代我国产学研政策的演变路径、制度困境与科学对策”,福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题(FJJKBK23-212)。
本文旨在深入探析高校产学研合作中的知识产权管理与保护策略。随着科技创新的加速与产学研合作的深化,知识产权已成为高校、企业与研究机构合作中的核心要素。文章首先阐述了知识产权管理在高校产学研合作中的重要意义,随后分析了当前...
关键词：高校 产学研合作 知识产权 管理与保护策略 
高校产学研合作现状及协同发展对策研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期067-070,共4页王淳 
本文探讨了高校产学研合作的现状、特征及发展对策。传统的产学研合作模式面临概念与实际应用脱节、高校研究成果市场落地难等问题。为解决这些问题,本文提出了多项策略,包括建立全球专利搜索库、加强政府引导与顶层设计、推动技术市场...
关键词：产学研合作 发展对策 技术市场化 体制机制创新 
高校产学研合作教育模式创新研究
《产业创新研究》2025年第2期196-198,共3页王维荣 刘义华 
西安思源学院校级课题文章“民办高校社会责任体系研究”阶段性成果(项目编号:XASYZD-A2307)。
在当今社会经济快速发展的背景下,社会竞争日益激烈,各行各业发展对于人才的要求标准不断提高,人才教育培育工作迎来了更大的挑战。对于高等院校来讲,学校所承担的是专业人才的培育工作,具体而言就是培育社会事业发展需要的专项型人才...
关键词：高校教育 产学研 协作发展 教学研究 
应用型本科高校产学研创赛五位一体人才培养模式的探索与研究——以吕梁学院食品质量与安全专业为例
《中国食品工业》2025年第1期156-158,共3页张璐 
山西省教育厅,名称:山西省高等学校教学改革创新项目:应用型本科高校“产学研创赛”五位一体人才培养模式的探索与研究——以吕梁学院食品质量与安全专业为例,编号:J20241418。
本文以吕梁学院食品质量与安全专业为例,探索“产学研赛创”五位一体人才培养模式的实践路径。该专业以学校“学生荣校”发展战略为引领,秉承“一系一特色、一师一方向、一生一技能”的育人理念,积极构建产教融合、科教融合的协同育人机...
关键词：应用型本科 人才培养模式 产学研创赛 协同育人 
中国高校产学研创新基金--中国高校校办产业协会校园信息化创新专项申请指南
《新技术新工艺》2024年第12期80-80,共1页
根据《关于申报2024年中国高校产学研创新基金的通知》(教科发中心函〔2024〕1号)的相关要求,教育部高等学校科学研究发展中心与中国高校校办产业协会联合设立“2024年中国高校产学研创新基金-中国高校校办产业协会校园信息化创新专项”...
关键词：高校校办产业 教育管理研究 高校产学研 科学研究发展 成果转化 校园信息化 创新基金 智能制造 
基于CDIO教育理念的高校产学研协同创新人才培养路径研究—以计算机辅助产品设计课程为例
《中国现代教育装备》2024年第23期135-137,共3页樊佳爽 
针对设计专业在创新人才培养方面存在的问题,提出高校产学研协同创新的人才培养路径:注重应用实践的特色培养方案体系构建、搭建多方协作的开放式教学实践平台、发展结合项目的多层次课堂教学机制、构建工作室制的团队协作培养模式。这...
关键词：CDIO教育理念 计算机辅助产品设计 产学研 协同创新 应用型人才培养 
新工科视域下高校产学研协同育人模式研究
《科技风》2024年第36期155-157,共3页谢娟 
2024年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题(SZ20240330)资助。
本文阐述了新形势下新工科和产学研协同育人基本概念,通过产学研协同育人对高校优化教育教学资源、创新人才培养机制、提高人才培养质量、促进科研成果转化推动产业升级和经济发展具有重要意义。当前协同育人模式主要有校企合作模式、...
关键词：新工科 产学研协同育人 育人模式 
基于协同创新的高校产学研合作模式应用探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0078-0081,共4页杨志国 
随着全球化和知识经济的快速发展,协同创新已成为推动科技进步和产业升级的关键动力,在这一背景下高校作为知识创新和人才培养的重要基地,其在产学研合作中的作用日益凸显。基于此,本文首先简要对高校产学研合作模式概述进行分析,随后...
关键词：协同创新 高校 产学研合作模式 
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