高校培养

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高校培养担当民族复兴大任时代新人的三重维度被引量：5
《现代教育管理》2023年第5期43-51,共9页曲建武 郝夏 姜琳 
2021年国家社会科学基金重点项目“中国共产党百年来教育引领青年学生爱国基本经验研究”(21AKS005)。
培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人,关系“党之大计、国之大计”。正因如此,党的二十大报告明确提出,要着力培养担当民族复兴大任的时代新人。我们的高校是党领导下的高校,作为汇聚人才和培养人才的园地理应不忘初心和使命,将培...
关键词：高校 时代新人 三重维度 大思政课 高素质教师队伍 
“十四五”时期高校培养应用型人才的路径探索被引量：13
《中国高等教育》2022年第5期51-53,共3页张艳 于水波 
2020年国家社会科学基金一般项目(20BJY185);2019年北京联合大学人才强校优选计划--拔尖计划(BPHR2019BS02)的阶段性成果。
“十四五”时期我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,迫切需要高校输送大批产业需要的高素质、应用型、复合型、创新型人才本文通过借鉴发达国家人才。培养经验,结合我国“十四五”时期经济社会发展背景,...
关键词：“十四五”时期 产教融合 应用型人才 路径探索 
英国高校培养国际化人才的经验与启示——以曼彻斯特大学、伦敦大学国王学院和利兹大学为例
《世界教育信息》2022年第3期49-55,共7页张运吉 闫温乐 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“国际组织高级专业人才培养研究”(编号:BDA180032)。
培养优秀的国际组织人才是提升国家议事能力、决策能力与国家地位的重要途径,而高校在国际组织人才培养方面发挥着关键作用。作为高等教育国际化的先锋,英国高校所培养的毕业生拥有全面的国际视野与良好的沟通能力,其中一些毕业生在国...
关键词：国际组织 人才培养 曼彻斯特大学 伦敦大学国王学院 利兹大学 全球胜任力 
高校培养时代新人的理路创新探析——基于对改革先锋共性特质与教育背景的考察被引量：2
《国家教育行政学院学报》2019年第12期67-74,共8页代玉启 
国家社科基金2019年度高校思政课研究专项（19VSZ123）
中国特色社会主义事业需要时代新人的不断涌现,这对高校人才培养提出新的更高要求。系统梳理和仔细研究改革先锋的相关背景资料,有助于为高校时代新人培养提供借鉴。改革先锋身上有五大共性特质,即崇高的家国情怀、深邃的洞察力、不竭...
关键词：改革先锋 家国情怀 创新 教育 文化 
“硕师计划”政策下高校培养农村中小学体育教师的问题与对策被引量：6
《体育成人教育学刊》2017年第6期79-82,共4页赵子建 张汪洋 巩月迎 
国家社会科学基金青年项目(13CTY021);河南省教师教育课程改革研究项目([2013]1111)
国家"硕师计划"政策的实施,对于提高我国贫困地区农村中小学体育教师学历层次、教学能力、专业化水平等综合素质的提升,以及体育教育教学质量的整体提高都有着重要的意义。综合运用田野法、访谈法等研究方法,深度分析了在"硕师计划"政...
关键词：中小学体育 硕师计划 农村中小学校 体育教师 培养模式 教学质量 
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