高校贫困

作品数:5355被引量:10721H指数:40
导出分析报告
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
相关作者:薛深季枫白华梁军王瑛更多>>
相关机构:淮阴师范学院福建师范大学郑州大学福州大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 学科=哲学宗教x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
数智赋能视域下高校贫困生心理健康教育提升策略
《快乐阅读》2024年第11期108-110,共3页程文秀 
2024年南京工业职业技术大学校本课题“新时代职业院校学生心理健康教育的难点与对策研究——基于生命教育的视角”(课题编号:DJYB24-08)。
2020年,随着全面脱贫目标的实现,我国进入“后扶贫时代”。而随着减贫战略的转型,高校扶贫方式也由绝对贫困视域下的经济援助逐渐演变为解决相对贫困视域下学生的心理贫困等问题。贫困大学生是高校中的一个特殊群体,由于家庭经济条件的...
关键词:数智赋能 心理健康教育 高校贫困生 
不同社会支持与高校贫困生心理健康关系的元分析被引量:1
《贵州工程应用技术学院学报》2024年第4期133-139,共7页朱海雪 
安徽省高校优秀青年科研项目“数字化教育背景下安徽省高等教育融入长三角一体化发展的质量监测与评估研究”,项目编号:2022AH030108;安徽省高校哲学社会科学研究重点项目“心理资本视角下高校青年教师职业倦怠的影响机制研究”,项目编号:SK2021A0677;滁州市社科联应用对策研究课题“新时代高校思政课教师队伍高质量建设的探索与启示——以滁州市地方高校为例”,项目编号:A2023022;滁州学院科研启动基金项目,项目编号:2022qd64/2023qd8012024qd60。
运用元分析考察近20多年国内高校贫困生社会支持与心理健康之间的关系。经检索与筛选相关文献,有14项研究符合纳入元分析的标准,总样本量为4882人,运用Comprehensive Meta Analysis软件进行元分析。结果发现:不同社会支持与心理健康均...
关键词:高校贫困生 主观支持 心理健康 元分析 
高校贫困学生的心理健康教育分析
《心理月刊》2024年第16期200-202,共3页丁杰 唐玉兔 孙叶枫 邝仡轩 刘冠辰 
湖南文理学院2023年度思想政治工作研究课题(SZYB2023-01);湖南文理学院2023年度思想政治工作研究课题(SZYB2023-02);2023年度湖南文理学院博士科研启动项目(23BSQD04)
贫困学生受家庭条件和成长经历等影响,容易产生自卑等心理问题。本文基于心理健康教育的相关概念和理论基础,分析高校贫困学生心理问题的表现形式,具体表现为贫困学生的标签效应明显、人际关系脆弱、学业就业困难和自我效能感低,从教育...
关键词:高校贫困学生 心理健康教育 心理问题 发展对策 
高校贫困学生心理健康推进策略研究
《当代教研论丛》2024年第6期68-71,共4页曹楠楠 
书院制高校精准资助育人体系构建研究(X-b/2020/04)。
高校贫困生作为大学生中的一个特殊群体,他们在经济压力、学业压力和社会期望等方面面临着更多的挑战。这些挑战往往会对他们的心理健康产生负面影响。因此,如何有效地对高校贫困生进行心理健康教育,提高他们的心理健康水平,就成为高校...
关键词:高等学校 贫困学生 心理健康 健康教育 
积极心理学视角下高校贫困生心理资本培育路径重构研究被引量:2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2023年第4期115-118,共4页薛殿春 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“发展型资助体系视域下提升贫困生就业质量实效性研究”(NO.2022SJSZ1081);盐城师范学院劳动教育特色实践项目“电脑义诊维修与软件安装使用”(NO.13)。
高校贫困生心理健康教育逐渐转变为注重积极发展取向模式,基于积极心理学视角下的贫困生心理资本培育对于这一特殊群体的成长成才具有重要意义。本文首先通过对高校贫困生心理资本培育问题的剖析,找准高校在贫困生群体心理资本培育中师...
关键词:贫困生 积极心理学 心理资本 路径重构 
焦点解决模式下高校贫困生心理帮扶实践研究
《产业与科技论坛》2023年第19期249-250,共2页侯亭妃 
2021年度校级科研项目(职业教育研究类)“焦点解决模式下的高职贫困生心理帮扶的实践研究”(编号:JZXYJYKE-2021108)成果。
现阶段,在高职院校学生管理工作中贫困生的心理健康帮扶工作的重要性日益凸显,由于管理存在显著的局限性,给高校学生工作者带来了一定的挑战。焦点解决是一种独特的理念,以目标导向机制,采用未来短期的心理疗法,注重问题的解决,既有效...
关键词:心理帮扶 焦点解决模式 高校贫困生 
基于社会支持网络的高校贫困学生成长促进研究
《成才之路》2023年第25期129-132,共4页孙云龙 佘妮娟 
重庆电子工程职业学院2022年度校级科研项目“社会支持视角下高校贫困学生成长促进研究”(项目编号:22XJ XSYB02)的研究成果。
社会支持是一种社会交换行为,是由社会支持的主体、客体和环境组成的系统性整体,其对促进高校贫困学生的心理健康及社会化、个性化发展有着重要意义。文章通过分析和梳理社会支持的来源、组成、结构、网络与个人的关系、作用机制等影响...
关键词:社会支持 社会支持网络 高校贫困学生 学生成长 心理健康 
新媒体时代高校贫困学生的信息焦虑与对策研究被引量:3
《心理月刊》2023年第11期194-196,共3页高先科 葛萍 黄丹萍 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目-思政专项(2022SJSZ0356):新时期网络“圈群文化”视域下高校贫困学生的心理焦虑研究
高校贫困学生作为一个特殊群体,一直是高校资助育人工作和心理健康工作主要的关注对象。本研究从3个方面论述贫困大学生正确应对信息焦虑的实际意义;分析新媒体下网络信息获取的新特点;讨论现今高校贫困大学生信息焦虑的具体表现,如信...
关键词:高校贫困学生 信息焦虑 新媒体 网络信息 
高校贫困生积极自我概念的培养策略研究
《佳木斯大学社会科学学报》2023年第2期136-138,共3页王晶宇 杨广柱 张秀梅 
黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目(2018-KYYWF-0983)。
贫困生作为高校中特殊的学生群体,其心理健康和生活态度不但决定着自身学业和未来的发展,对于高校的教学质量也有很大的影响。积极自我概念的树立,能够让贫困生更加自信,拥有更健康的心态去面对学习和生活,对于他们的成长和教育有着重...
关键词:高校贫困生 积极自我概念 培养策略 
东莞某高校贫困大学生心理健康问题4年追踪观察被引量:5
《中国学校卫生》2023年第4期577-581,共5页余琼 刘媛 刘润香 
广东省教育科学“十三五”规划2020年度项目(2020gx jk474);江西省社会科学“十三五”基金项目(20JY08)。
目的探讨贫困大学生在校期间从大一至大四心理健康的变化趋势,为改善贫困大学生心理健康状况提供参考。方法采用整群抽样法,使用症状自评量表(SCL-90)对东莞某高校2018级403名贫困大学生和3559名非贫困大学生的心理健康状况进行纵向追踪...
关键词:精神卫生 方差分析 纵向研究 学生 贫困 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部