高校社会

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产教融合视域下高校社会创业教育生态系统优化与课程体系创新研究——以地质工程专业为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期035-038,共4页刘瑾 车文越 宋泽卓 孙梦雅 张博 
江苏省高等教育教学改革研究课题(2023JSJG311);本河海大学本科实践教学改革项目(2024)。
社会创业教育作为创新创业教育的延伸,在共同致富、教育公平等社会价值发展有重大意义。本文分析了目前国内外社会创业教育的发展现状,尤其是新工科类高校在社会创业教育方面仍存在经验薄弱、课程体系不成熟等问题,国外则已形成多元化...
关键词：社会创业 创新创业教育 创业教育课程体系 地质工程 
高校社会热点问题育人探究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第3期169-171,共3页吕云峰 
2015年广东省教育厅德育创新项目“社会热点问题驱动下高职院校思想政治理论课教学改革”(项目编号:2015DYYB021);2015年广州市哲学社会科学发展“十二五”规划“新形势下高校思想政治教育创新研究——基于社会热点问题驱动的高职思想政治理论课教学机制研究”(项目编号:15G65)。
高校社会热点问题育人有其显著的特点和优势,体现在社会热点问题对大学生思想政治教育双主体的高度吸引性、主渠道的全环节优化性、多渠道的全时空渗透性等。其消极因素在于不少负面社会热点问题通过学生不同程度存在的若干不良心理和...
关键词：社会热点问题 不良心理和认知方式 解释力 价值理性 
高校社会实践课程中融入思想政治教育的价值、问题与对策
《大学》2025年第9期55-58,共4页王潇 
社会实践课程不仅是高校思想政治教育的重要载体,也是实现大学生全面发展的重要途径与平台。因此我国高校需要重视社会实践课程在思想政治教育中的作用,提升思想政治教育效果。文章分析社会实践课程在高校思想政治教育中的作用,探究当...
关键词：实践课程 思想政治教育 大学生 社会实践 
高校社会实践对社区科技启蒙的影响分析与对策研究
《现代教育与实践》2025年第5期126-128,共3页王立 
无锡市科学技术协会的软科学研究课题。项目名称:《信息技术背景下社区儿童科技启蒙与高校社会实践融合研究》(项目编号KX-24-C052)。
本文论述了高校社会实践对社区科技启蒙的影响、存在的问题及对策。首先介绍了高校社会实践的内涵形式及社区科技启蒙的范畴目标,指出高校社会实践包括“三下乡”、专业实习、社区服务等多种形式,社区科技启蒙旨在提升居民尤其是青少年...
关键词：高校社会实践 社区科技启蒙 知识传播 兴趣激发 
高校社会服务与教学协同培养人才的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期061-064,共4页付馨瑶 
辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2024年度立项课题,编号:LMX2024272,名称:依托城市优势发挥民办高校社会服务功能研究。
在知识经济与创新驱动的时代背景下,高校作为知识传播与创新的摇篮,其社会服务与教学的协同发展,已成为教育领域中备受瞩目的议题。在这一背景下,探索高校社会服务与教学协同培养人才的策略,不仅关乎教育的内在质量,更关系到国家的长远...
关键词：高校 社会服务 教学协同 
数字化时代下高校社会工作专业研究生政策分析能力的培养策略研究——以S大学为例
《大众科技》2025年第1期163-167,共5页王智莉 乔佳慷 
2022年辽宁省研究生教育教学改革项目“新时代加强研究生思想政治教育的路径探索与实践”(LNYJG2022171)。
随着数字化时代的飞速发展,我国社会工作行业正经历着蓬勃的本土化发展。在此背景下,培养社会工作专业研究生的政策分析能力至关重要。文章基于S大学实践整合提出了三个培养阶段,内含六种实践策略,这些策略共同形成了一个相互支持、相...
关键词：政策分析能力 高校研究生 社会工作专业 高等教育 
产教融合背景下高校社会工作专业实习探析
《哈尔滨职业技术学院学报》2025年第1期99-102,共4页陈燕 李华鑫 
社会工作实习是高校培养应用型社会工作人才的重要环节,为培养高质量的社会工作人才,S高校优化社会工作专业研究生实习培养方案,依托校办社会工作机构,深化产教融合,采用课程同步式实习方法,理论联系实际,提升社会工作硕士研究生综合素...
关键词：产教融合 社会工作 倾听者项目 
我国高校马克思主义研究主题分布态势、规律与发展趋势——基于历届高校社会科学优秀成果奖(人文社会科学)的实证考察
《江汉大学学报(社会科学版)》2025年第1期77-87,共11页秦慧婷 
山东省社科规划研究项目和中共山东省委党校(山东行政学院)重大项目攻关创新项目:大数据时代党的群众工作方法创新研究(22CDCJ11);教育部高校思想政治理论课教师研究专项:高校思政课讲好“中国共产党为什么‘能’”的价值意蕴与实践路径研究(23JDSZK186)。
教育部社科奖作为我国马克思主义研究领域的最高奖项,不但昭显着高质量马克思主义研究的发展趋势和研究现状,也为纵深推进新时代马克思主义理论学科建设和理论研究提供了方向指引。依托科学计量法、词频分析法、CiteSpace软件等,探究马...
关键词：教育部社科奖 马克思主义研究 热点议题 选题规律 发展趋势 
“一站式”学生社区建设背景下高校社会工作专业协同育人研究--以S高校为例
《中国管理信息化》2025年第4期230-232,共3页肖赛玥 邢赛然 
2023年度辽宁省研究生教育教学改革科研项目“基于‘多元融合、协同驱动’的社会工作专业研究生实践创新能力培养的探索与实践”(LNYJG2023130);2024年度沈阳市社科立项课题“政校合作提升社区‘两邻’服务成效的实践路径研究”(SYSK2024-JD-52)。
当前,高校“一站式”学生社区建设已从局部试点迈向高质量发展阶段。“一站式”学生社区是新时代高校育人新阵地,在“一站式”学生社区建设中融入社会工作,构建社会工作专业协同育人模式,成为高校社会工作专业人才培养的新方向。文章基...
关键词：“一站式”学生社区 社会工作专业 协同育人 高校 
美国高校何以开展社会服务评价——基于对卡内基高校社会服务选择性分类体系的系统分析
《世界教育信息》2025年第2期58-69,共12页郑淳 
2024年度西南交通大学软科学项目“有组织科研视角下行业特色高校优化人文社科科研组织模式的策略与路径研究”(编号:2682024ZKZH020)。
基于自由参与机制的卡内基高校社会选择性分类体系为美国高校进一步推动社会服务工作的体系化与机制化以及变革其机构文化提供了方法论基础与行动指南。卡内基高校社会选择性分类体系观测框架强调社会服务实践的深度性、普遍性与嵌入性...
关键词：高校社会服务 卡内基高校社会服务选择性分类体系 服务—学习 服务—学术 
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