《孔雀东南飞》

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对“爱”的多方位诠释——《孔雀东南飞》主题再探
《语文教学之友》2022年第5期32-34,共3页邹萍 
通过对《孔雀东南飞》中主要人物的详细分析,总结出人物身上所体现出的“爱”的含义,对“爱”展开了多方位的诠释,探讨了《孔雀东南飞》中关于“爱”主题的丰富性、深刻性和现实性。
关键词：《孔雀东南飞》 “爱”的主题 现实性 
《孔雀东南飞》课本剧教学实践与反思被引量：2
《语文教学之友》2020年第11期34-36,共3页丘明盛 
《孔雀东南飞》是经典的长篇叙事诗,如果采用传统的解读方式学习,难以调动学生的学习兴趣。新课标中强调语文核心素养两种养成途径是语言实践活动和真实的语言应用情境。实施读写演评四位一体化教学,学生沉浸在真实的“舞台”情境中,通...
关键词：《孔雀东南飞》 课本剧 读写演评结合 
俏丽三春桃 素简九秋菊——从焦仲卿的“三闻”探析《孔雀东南飞》叙事艺术被引量：1
《语文教学之友》2020年第10期29-31,共3页陈丽娟 
《孔雀东南飞》的叙事艺术表现在诗歌以焦仲卿的"三闻"勾连全篇,展开对故事情节的叙述、对人物形象的刻画,进而深刻地表现了诗歌主旨。
关键词：叙事艺术 人物形象 诗歌主旨 
一字未宜忽 语语悟其神——浅谈《孔雀东南飞》中几处“哭”的描写
《语文教学之友》2018年第9期21-23,共3页汤广文 
《孔雀东南飞》中人物形象刻画得非常成功，除了通过个性化的语言塑造、鲜明的人物形象外，在整篇诗中还有一些细节的刻画，笔墨虽不多，却极精彩，以诗中对“哭”这一细节的分析，体会其人物形象塑造的艺术魅力。
关键词：《孔雀东南飞》 细节 哭 性格 
一个家族复兴的悲剧——《孔雀东南飞》解读的另一视角
《语文教学之友》2017年第9期28-30,共3页魏伯河 
对焦母坚持驱遣兰芝的原因在以往的解读中曾归因于兰芝“无子”“不顺父母”“焦刘门第差异”及焦母有“恋子情节”等。通过细读文本可以发现导致兰芝被驱遣的根本原因是兰芝与仲卿爱情的发展与焦母重振家门的强烈欲望之间存在不可调和...
关键词：孔雀东南飞 焦刘爱情 家族复兴悲剧 
《孔雀东南飞》主题悬而不疑论
《语文教学之友》2015年第2期23-24,共2页王诚远 
《孔雀东南飞》作为我国古代最优秀的民间叙事诗,“乐府双璧”之一,在中国文学乃至文化中享有崇高声誉,但是关于其主题的争论,仿佛一刻也没有停止过。所谓主题,也就是作者提倡什么,反对什么。《孔雀东南飞》中正面人物是刘兰芝和焦仲卿...
关键词：《孔雀东南飞》 刘兰芝 焦仲卿 双璧 青年男女 焦母 民间叙事诗 中国文学 《陌上桑》 《玉台新咏》 
高中语文活动课设计中的几个关注点
《语文教学之友》2013年第7期17-18,共2页陈竹磊 
人教版高中语文必修二的第二单元中有两篇“谈情说爱”的课文，即《卫风·氓》《孔雀东南飞》。学习后，我布置了一个作业：大家去搜集古代的爱情故事，并谈谈你的爱情观。此言一出，顿时教室里沸腾了，别人避之唯恐不及的爱情，我却拿...
关键词：高中语文 活动课设计 《孔雀东南飞》 爱情故事 人教版 爱情观 讲故事 课文 
《孔雀东南飞》的矛盾点
《语文教学之友》2012年第10期38-40,共3页柯加瑜 
《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗,它以鲜明的人物形象、生动朴素的语言历来为人们称道.刘兰芝、焦仲卿夫妇追求生死相许的爱情故事一直震撼着人们的心灵,我们只有审视《孔雀东南飞》的矛盾点,才能真正分析出造成...
关键词：刘兰芝 焦仲卿 《孔雀东南飞》 
《孔雀东南飞》中爱情意象解析
《语文教学之友》2012年第2期32-33,共2页段海英 
正《玉台新咏》中描写爱情悲剧的长篇叙事诗、乐府双璧之一的《孔雀东南飞》,通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了封建礼教、家长专制和门阀观念的罪恶,表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。为表现男女主人公之间...
关键词：孔雀东南飞 爱情悲剧 意象 刘兰芝 焦仲卿 女主人公 长篇叙事诗 封建礼教 长诗 课文内容 
《卫风·氓》和《孔雀东南飞》中的生命意识简析
《语文教学之友》2011年第8期31-32,共2页于颖泓 
在人教版高语第二册第二单元中，有两首古典爱情诗，分别是《卫风·氓》和《孔雀东南飞》，这两首诗集中体现了中国古代妇女可贵的生命意识。所谓生命意识就是生命个体对自己生命的自觉认识，其中包括生存意识、安全意识和死亡意识等等...
关键词：《孔雀东南飞》 生命意识 古典爱情诗 古代妇女 死亡意识 生命个体 生存意识 安全意识 
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