学科合作

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人工智能在超声辅助诊断中的应用
《实用医院临床杂志》2025年第2期180-184,共5页唐蕾 王滟 杨旭 曹鸿梅 
中国医药卫生事业发展基金会资助项目(编号:BJ2023YCPYJH003)。
人工智能(AI)技术的迅猛发展正在重塑医学的研究和实践,尤其在超声领域,其应用已成为一个备受关注的研究热点。然而,人工智能应用于超声诊断的相关研究数量巨大、种类繁多,临床医师学习难度较大。作为一名临床医师,如何将AI这项新兴的...
关键词:人工智能 超声 诊断 临床医师 跨学科合作 
服装艺术设计专业人才创新能力培养研究
《西部皮革》2025年第5期68-70,共3页伍莉莉 陶晶 
文章旨在探讨如何在高校服装艺术设计专业教育中培养学生的创新能力。通过分析当前服装艺术设计专业人才培养的现状和存在的问题,探究了专业人才创新能力的内涵、培养途径以及构建创新创业营销体系的重要性。研究认为,高校服装艺术设计...
关键词:人才培养 创新能力 服装艺术设计 高校教育 跨学科合作 
人工智能+科学研究:推动范式变革和跨学科合作
《中国石化》2025年第3期27-29,共3页杨金福 
AI阅评本文聚焦人工智能驱动的科学研究(AI for Science),从革新科研范式、促进跨学科合作、激发科研创新等角度,结合医学、天文、生物等多领域实例,深入剖析了人工智能的优势,以及面临的“黑箱”、路径依赖等挑战,帮助读者系统认识人...
关键词:科研创新 人工智能 跨学科合作 路径依赖 读者系统 科学研究 科研范式 范式变革 
人工智能+勘探开发:重点助力勘探目标优选、高效钻井和开发方案优化
《中国石化》2025年第3期34-36,共3页段太忠 
AI阅评本文深入探讨了人工智能技术在油气勘探开发中的应用,强调其在数据处理、模型构建和实时优化方面的潜力,通过智能数字盆地技术、油气藏模型智能实时更新技术和数字孪生智能油气藏技术,可以显著提升勘探效率和开发方案的优化决策...
关键词:勘探效率 目标优选 人工智能技术 数据处理 实时优化 跨学科合作 实时更新 技术创新 
微生物学视角下食品安全风险评估指标的优化策略
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》2025年第3期209-212,共4页余颖 
本文从微生物学视角出发,探讨了食品安全风险评估指标的优化策略。通过文献综述和案例分析方法,识别了现有评估体系中的关键问题,包括评估指标的不全面性、评估方法的科学性和准确性不足,以及微生物风险因素的识别与量化问题。结果 表明...
关键词:食品安全 微生物学 风险评估 跨学科合作 
幼儿教师数字素养的发展水平:基于教育部《教师数字素养》的实证调查
《陕西学前师范学院学报》2025年第3期72-80,共9页孙丽华 刘净池 
教育部中华优秀传统文化专项课题(A类)重点项目(尼山世界儒学中心/中国孔子基金会课题基金项目)(23JDTCA029);奕阳教育研究院青年学者研究项目(SEEQXZ-2014-13)。
幼儿教师数字素养水平直接影响我国幼儿教育质量及教育数字化发展。通过对我国318名幼儿教师的数字素养情况进行问卷调查,结果发现:我国幼儿教师的数字素养整体处于中等发展水平,在“数字资源支持”“具体提升路径”“专业发展”以及“...
关键词:幼儿教师 数字素养 资源支持 科技赋能 跨学科合作 
探讨跨学科合作在超声住院医师教学中的价值
《中国继续医学教育》2025年第3期171-174,共4页李璐 张琰琰 邓红艳 
南京医科大学教育研究课题(2023ZC073)。
文章深入探讨了跨学科合作在超声医学住院医师规范化培训中的作用和实施措施。随着现代医学对诊断精度和治疗方案复杂性的要求日益提高,传统的超声教学模式已难以满足住院医师教育的需求。文章分析了跨学科合作对临床诊疗和超声住院医...
关键词:医学教育 跨学科教学 教学模式 住院医师规范化培训 超声 团队合作 
基于用户需求驱动下的高校图书馆空间再造研究
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2025年第1期53-58,共6页李欢欢 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“基于用户需求驱动下的高校图书馆空间再造研究”(1453YB007);2023年度黑龙江省艺术规划项目研究成果“空间再造视域下的图书馆服务的创新与实现路径研究”(2023D004);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“大数据背景下高校智慧图书馆建设研究”(1454ZC002)。
随着信息技术的快速发展,高校图书馆的空间使用方式正在发生深刻变化。用户对图书馆的需求日益个性化、多样化,传统以藏书为中心的功能已经无法满足用户的新需求,空间再造成为图书馆服务转型的重要抓手。基于用户需求驱动的视角,探索高...
关键词:用户需求驱动 高校图书馆 空间再造 跨学科合作 功能设置 
跨学科合作下学生艺术创意能力的影响因素与发展路径分析
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2025年第2期141-144,共4页吴丽梅 
2023年三明市基础教育联合教改项目“跨学科背景下借助名家名著提升小学生艺术创意能力的实践研究”(SMJY2311);福建省教育科学规划2024年课题“构筑小学‘诗意课堂’,厚植中华美学精神的探索与实践”(FJJKXX24-252)。
在当前教育体系中,跨学科合作被视为提升学生艺术创意能力的有效途径。本论文旨在探讨跨学科合作环境中影响学生艺术创意能力的关键因素及其发展路径。通过文献综述和量化调查研究相结合的方法,构建了一个跨学科合作下影响学生创意能力...
关键词:艺术创意能力 跨学科合作 影响因素 路径 
学科合作护理对肝硬化食管-胃底静脉曲张破裂出血患者病情控制及自我管理的影响
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第2期187-191,共5页何日翠 
对肝硬化食管-胃底静脉曲张破裂出血(EGVB)患者治疗中,开展学科合作护理方式,观察患者病情控制和自我管理效果情况。方法 本次病例收集于2023年中,将整个年度中的30例肝硬化EGVB患者作为观察对象,根据护理方式分组对比,非合作组开展常...
关键词:学科合作护理 肝硬化 食管-胃底静脉曲张破裂出血 病情控制 自我管理 
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