学年学分制

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台湾高中“学年学分制”:2~5年毕业
《课程.教材.教法》1996年第11期62-62,共1页
台湾高中“学年学分制”:2~5年毕业台湾教育部门今年8月公布了《高级中学试办学年学分制学生成绩考查要点)}(修订稿),规定从1998学年度起,高中和高职即将全面实施学年学分制;同时废除留级制度,成绩不理想的学生可以重...
关键词:学年学分制 高中学生 台湾 修业年限 教育部门 考查要点 学生成绩 补考制 高级中学 高中阶段 
台湾省高中教育改革动向
《课程.教材.教法》1996年第3期63-63,共1页钟河 
台湾省高中教育改革动向一、为了配合经济建设对人才的需求,普通高中与职业高中(高级职业学校)学生的比例正在逐年调整,卫945年为6.4:3.6,1967年为6:4,1977年为4:6,1993年为3·卫:6.9。近年来...
关键词:高中教育 台湾省 改革动向 高中课程标准 学年学分制 教科书 职业学校 课程编订 综合高中 高中学生 
港台信息
《课程.教材.教法》1994年第9期61-62,共2页
港台信息香港综合编订《小学常识科》香港教育统筹委员会在第4号报告书中就提高小学教育的素质,建议将小学的社会科、健康教育科、科学科综合成《常识科》。经过一轮咨询及研究后,教育署终于在1993年3月制定了常识科的初稿,同...
关键词:学年学分制 健康教育科 小学常识 课程内容 港台 小学教育 环境教育 生活环境 课程整体结构 社会科 
港台信息
《课程.教材.教法》1994年第4期63-64,62,共3页
港台信息湖北咸宁、黄石教育学院开设初中劳动技术教育专业师资班为了加速初中劳动技术课教师的培养,提高初中劳技课教育质量,湖北省教委委托咸宁教育学院、黄石教育学院等院校从1993年秋季开始开设初中劳技课教育专业大专师资班...
关键词:教育学院 教学语言 学年学分制 香港教育 劳技课 不及格 普通中学 劳动技术教育 师资培训 学校 
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