《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》

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小学音乐教学中审美教育探究
《新校园（上旬刊）》2011年第11期77-77,共1页王丽丽 
《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《新课程标准》）明确指出：“音乐教育以审美为核心……音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和...
关键词：小学音乐教学 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 审美教育 《新课程标准》 音乐教育 审美活动 创造活动 音乐音响 
浅谈新课程标准下音乐教师应具备的专业素质被引量：1
《新校园（上旬刊）》2009年第2期141-142,共2页于海英 
《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》力求体现以音乐审美体验为核心全面推进素质教育的基本精神，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
关键词：音乐教师 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 新课程标准 专业素质 音乐审美体验 学习内容 基本精神 素质教育 
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