学生创造力

作品数:2178被引量:1568H指数:12
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:田友谊罗晓路徐瑾劼张景焕章剑和更多>>
相关机构:华东师范大学华中师范大学北京师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题国家社会科学基金福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中文科技期刊数据库(引文版)教育科学x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
小学美术手工制作课程对学生创造力培养的作用探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期063-066,共4页岳婧雅 
本研究聚焦小学美术手工制作课程,探讨其对学生创造力培养的作用。首先分析了小学美术手工制作课程的特点与教育目标,阐述该课程在激发学生想象力、培养发散思维和提高批判性思维能力方面的具体作用,并通过冀教版四年级美术《巧手编织...
关键词:小学美术 手工制作课程 创造力培养 
在小学数学情境教学中培养学生创造力的策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第2期158-161,共4页陆赛倩 
随着社会的高速发展,创新已经成为时代发展的主旋律,创新人才培养已成为各国教育的重要目标之一。创新离不开创造,创造力的培养需要从娃娃抓起。小学阶段正是学生智力和心理发展的关键时期,小学数学又是小学教育的重要组成部分。因此,...
关键词:小学数学 情境教学 创造力 策略研究 
情景化教学在初中语文教学中提升学生创造力的实践研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第11期0185-0188,共4页符冬玲 
研究目的在于探究情景化教学对初中语文教学中学生创造力发展的实践效果。研究背景从情景化教学对教育创新的意义出发,旨在对教学实践进行理论支持与实践指导。研究方法以文献综述和案例分析为主,剖析情景化教学应用策略在提高学生参与...
关键词:情景化教学 创造力培养 初中语文 教学效果 
浅谈小学音乐教学中培养学生创造力的策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第4期71-74,共4页石立贤 
音乐是一门创造性极高的艺术课程,小学音乐教材中包含着较多的创造元素,也为学生的创造精神和能力发展提供了机会。为此,小学音乐教师在实际的教学工作中,需要将培养学生的创造力作为第一要务,充分发挥音乐课程在锻炼学生的想象力和创...
关键词:小学 音乐教学 创新力 培养 
小学美术教育教学中培养学生创造力的方法初探
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第9期176-176,共1页王艳娜 
教师不仅要讲解美术理论知识与学科技能,同时,还要注重培养学生良好的创造力,基于学生的好奇心、观察力、实践作为教学的切入点,引导学生去自主探究与学习,这样学生既能够对所学美术知识有更为全面的了解与认知,同时,也能够让学生创造...
关键词:小学美术 创造力 营造氛围 
谈小学美术教育中学生创造力培养策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第2期58-58,共1页刘勤书 
本文从小学美术教学中学生创造力培养现状出发 探究了当前教学之中仍然存在的多种问题,并结合创造力培养的具体要求,提出了多种行之有效的创造力培养策略,希望能对美术教学活动的顺利开展奠定更加坚实的基础。
关键词:小学美术教育 学生创造力 培养 
小学语文教学中培养学生创造力的策略分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第2期191-191,共1页逯叶 
简单论述小学语文教学培养学生创造力价值的基础上,提出鼓励学生大胆的质疑,构建互动型教学模式;营造良好的课堂氛围,培养学生的想象能力以及创设生动的教学情境,发散学生的思维能力等相关教学建议。
关键词:小学语文教学 学生创造力 小学生 
谈小学数学教学中如何培养学生的创造力
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第3期00129-00129,共1页张贇 
小学是培养学生数学能力的基础阶段,在小学数学教学中培养学生的创造力是小学数学教学改革的目标。小学教育阶段是培养学生各方面能力的关键时期,这个时期学生的可塑性较强、学习能力和思维能力发展较快,也是提升智力水平的关键时期。...
关键词:小学数学教学 学生创造力 重要性 
小学数学教学如何培养学生创造力
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第12期00425-00425,共1页李德洲 
《新课程标准》的颁布,使得对学生的发展越来越受关注,特别是发展学生的创新能力。陶行知先生提出的“六大解放”思想明确地把学生放在学习的主体位置,从中看出发展学生创造力的重要,所以小学数学教学的主要任务是“解放”儿童,发展创...
关键词:小学数学教学 创造力 培养 
把信息技术课堂变成培养学生创造力的阵地
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00222-00222,共1页潘小彧 
我国高中目前学生创造力现状:学生课业负担重,学时时间长,高考压力大,严重影响中学生的身心健康,导致精神疲惫,抑制了孩子的创造力和创新意识。学生的动手能力差,自理能力差,创造性思维不断被弱化,学习方法呆板、单一、思维迟钝,学习效...
关键词:信息技术 学习方式 课堂教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部