《山谷中的谜底》

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在生命体验中寻觅文本的真义——《山谷中的谜底》教学实录与评析
《七彩语文（教师论坛）》2017年第4期29-33,共5页孙晓玲 施建平 
一、课前谈话,导入新课师：我们来猜两个谜语。第一个,＂叫花不是花,夏天不见它。寒风出来时,飘落千万家。＂知道是什么吗？（生：雪花。）师：第二个,＂手拿钢针,悬岩扎根,四季常绿,君子之风。＂（生：松树。）
关键词：《山谷中的谜底》 教学实录 生命体验 真义 文本 寻觅 课前谈话 导入新课 
《山谷中的谜底》(第二课时)教学设计
《七彩语文（教师论坛）》2016年第5期57-58,共2页汪卫荣 
一、成语导入,巧妙铺垫 1.同学们,我们先来看一组词,（出示：勇往直前毫不示弱百折不挠宁折不弯）谁来读一读？（生读） 2.这些词都表示什么？ 3.从这些词我们感受到,面对困难,我们要毫不退缩。其实,面对困难还有另一种方式,这就是...
关键词：毫不示弱 我们感 组词 胯下之辱 生生互动 飘飘洒洒 就这样 东坡 留得青山在 弯曲带 
《山谷中的谜底》(第二课时)教学片段品评
《七彩语文（教师论坛）》2016年第4期57-58,共2页荀以勇 
师：读了课文,我们知道了加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,可神奇的是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。如果你来到这条山谷,面对这一奇异的景观,你会怎样想？生：同一个山谷中,为什么...
关键词：教学片段 魁北克省 东坡 奇异的 就这样 情感陶冶 漫天飞舞 西坡 会读书 不知道 
《山谷中的谜底》(第二课时)教学设计
《七彩语文（教师论坛）》2015年第7期56-56,共1页孙娟 
一、回顾旧知,以谜明标 1.在加拿大的一条南北走向的山谷中,有一个奇异的景观。这是一个怎样的景观？这个景观究竟是怎么形成的呢？
关键词：奇异的 人生哲理 东坡 给你 留得青山在 小不忍则乱大谋 情景创设 社会发展史 实物演示 旅行者 
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