《外国法制史》

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世界法制的演变与发展——评《外国法制史》
《中国高校科技》2018年第8期I0003-I0004,共2页段鹏超 
人类的诞生推动了社会关系的形成和发展，为了对社会关系进行适当调整，使得社会生活更加规范化，维持正常的社会秩序，人类在漫长的历史发展过程中不断探索治理社会的有效方式。
关键词：法制 外国 演变 世界 社会关系 社会生活 社会秩序 人类 
“平等尊重你我他”旁解
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2012年第7期62-64,共3页纪威俊 
笔者认为．准确把握基本概念、基本原理及文本的内在逻辑，是上好课非常重要的一个前提条件。因为只有在读懂文本和课程标准的基础上才能有效地组织课程资源、选择教学策略，把课程标准的要求和教科书的阐述有效地运用于课堂教学。前段...
关键词：尊重 平等 《外国法制史》 《思想品德》 课程标准 教学策略 内在逻辑 课程资源 
《外国法制史》课程教学改革刍议被引量：2
《经济研究导刊》2012年第17期267-268,277,共3页晋龙涛 
《外国法制史》是法学专业的专业基础课,具有基础性、历史性、综合性、借鉴性特征。但由于法学本科教学的应用性、学生历史知识的有限性、教材内容缺少吸引力等,使得《外国法制史》处于非常不利的地位。我们可以从教学手段多样化、古今...
关键词：外国法制史 教学改革 论文 
试析我国希伯来法研究的困境与对策
《学术探索》2012年第5期32-36,共5页黄悦波 
江西警察学院校级课题(2011YB001)
希伯来法研究展示了法律的文化背景与道德诉求,可为中国的法治建设提供积极的借鉴意义。不过,当前我国学界在研究希伯来法时还存在一些不足,不仅研究根基薄弱,甚至对其中基本概念的认识也较混乱。面对法学研究的"统整危机"困境,围绕希...
关键词：《外国法制史》 希伯来法 困境 对策 
试论边缘化背景下《外国法制史》教学的调整
《金田》2011年第9期140-141,110,共3页唐丹 
在市场竞争日益激烈，选拔人才的条件愈发严苛的背景下，作为边缘学科的外国法制史被进一步边缘化，高校《外国法制史》课程的教学陷入了困境，调整《外国法制史》的教学内容和框架势在必行。枉文通过吸收和借鉴一些著名学府就《外国法...
关键词：边缘化 《外国法制史》 教学 调整 
试论比较法在《外国法制史》学习中的运用
《湖北广播电视大学学报》2009年第11期111-112,共2页高学强 
《外国法制史》作为普通高等学校法学专业基础课之一,是法学和历史学的交叉学科,其学习方法亦具有多样性。在学习《外国法制史》的诸种方法中,比较法无疑是首要的和最基本的方法,是学好这门课的一把钥匙。通过纵向、横向和同类等比较法...
关键词：《外国法制史》 比较法 纵向比较法 横向比较法 同类比较法 
研讨式教学法在省级精品课程《外国法制史》教学中的应用被引量：4
《当代教育理论与实践》2009年第2期42-45,共4页夏新华 贺鉴 
湘潭大学第五批教学改革研究项目"研讨式教学法变式研究"
长期以来,在《外国法制史》的教学中普遍存在以下问题:教学内容滞后、教学方法和手段陈旧,考试和评估监督体系不完善。为了解决以上问题,湘潭大学在省级精品课程《外国法制史》教学中变通地应用研讨式五步教学法,进行了卓有成效的改革...
关键词：研讨式教学法 省级精品课程 外国法制史 湘潭大学 
有意义接受学习论与《外国法制史》教学技巧
《考试周刊》2008年第7期226-226,共1页苏海健 张晓晓 
奥苏伯尔将学习分为有意义学习与机械学习、接受学习与发现学习。大学生的学习特点决定了其学习是有意义的接受学习。结合有意义接受学习论来看,《外国法制史》的教学过程中,授课教师应注意教学内容之间、法制史学同各部门法学及现实间...
关键词：有意义学习 接受学习 外国法制史 教学技巧 
《外国法制史》课程教学改革探析被引量：2
《高校社科动态》2007年第6期41-45,共5页赵立新 
随着我国法制建设的不断推进,作为法学基础课程的《外国法制史》也面临一系列挑战,在开设该课程的学校不断增多的同时,许多学校的课时在压缩。如何在有限的课时内提高学生的学习兴趣,使其掌握更多的知识,为部门法的学习奠定基础,成为该...
关键词：外国法制史 教学改革 创新 
《外国法制史》课程教学改革研析被引量：2
《海南广播电视大学学报》2006年第4期65-67,共3页王希发 武志孝 
文章从《外国法制史》课程教学中存在的问题入手,提出了课程教学改革的新思路,特别指出教改要遵循:思想性、选择性、系统性原则,要体现时代性和学术前瞻性等特点,尝试通过《外国法制史》课程教学进行改革,以更好地适应电大开放教育对人...
关键词：外国法制史 教学改革 课程重构 
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