学位授予

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学位授予标准正当逻辑的理论检视被引量：5
《高教发展与评估》2023年第4期1-14,I0002,共15页刘旭东 
2022年国家社会科学基金教育学一般课题“我国教育法典编纂的框架体系研究”(BAA220169)。
我国高校学位授予标准的正当逻辑众多纷纭,司法领域普遍采用立法授权范围内的学术自治说,但既有理论皆存在显著逻辑缺陷。高校学位授予标准的正当逻辑应进行理论重构,确立“双重正当逻辑”:学术标准的正当逻辑,即高校的学术自治,高校可...
关键词：学位授予权 学位授予标准 “双重正当逻辑” 学术自治 学术标准 
高校学位授予司法审查禁止不当联结原则的适用——以赵某文诉济南大学不予授予学位案为切入点被引量：5
《河南财经政法大学学报》2023年第4期21-28,共8页魏海深 
2021年国家社科基金一般项目“高等教育行政诉讼裁判规则研究”(项目编号:21BFX173)的阶段性成果。
我国虽然采用国家学位授予制度,但高校可以制定具体的学位授予工作细则并将其作为是否授予学位决定的依据。高校制定的学位授予标准分为学术性标准和非学术性标准,学术性学位标准要符合禁止不当联结原则和比例原则,高校自主制定的非学...
关键词：学位授予 学位标准 不当联结 司法审查 
司法介入高校授予学位的正当依据与审查权限被引量：3
《苏州大学学报（教育科学版）》2023年第2期52-61,共10页魏文松 
2021年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教育法法典化视野下的公民受教育权保障研究”(项目编号:21JJD820010);2021年国家社科基金后期资助项目“普惠性基础性兜底性民生保障法律制度研究”(项目编号:21FFXB003);2022年度江苏省教育科学规划重点课题“中国特色学位制度的立法完善与实践问题研究”(项目编号:B/2022/01/53)的阶段性研究成果。
司法介入高校授予学位的限度与强度既是教育司法实践的重要议题,也在一定程度上影响着学位立法的完善与实施。就其司法实践而言,一些典型的学位纠纷案件集中呈现了司法介入高校授予学位的实践图景,同时揭示了学位授予纠纷司法审查开展...
关键词：学位授予纠纷 学位立法 程序空转 学位获得权 差异化审查 
新文科、交叉学科视阈下的视觉艺术研究被引量：1
《创意与设计》2022年第4期5-8,共4页祝帅 贡雨婕 
国家社科基金艺术学一般项目(21BF086)。
2022年6月19日,“新文科、交叉学科视阈下的视觉艺术研究——2022全国美术与书法、设计学学科建设及人才培养学术论坛”成功在线上举办。本次论坛举办于新版学科目录(国务院学位委员会《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录(征求...
关键词：硕士学位授予 学科目录 学科专业目录 专业学位 交叉学科 学术论坛 视觉艺术 征求意见稿 
在守成与开新中重塑党史研究的学科风格被引量：3
《中共党史研究》2022年第3期31-36,共6页郭若平 
2020年度国家社会科学基金重点项目“概念史视域下的中国共产党核心政治概念综合研究”(20ADJ008)的阶段性成果。
在全国上下庆祝建党百年之际,2021年12月,国务院学位办公布最新版《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录(征求意见稿)》,将“中共党史党建”列为“法学”门类的一个新的一级学科(代码0307),既为再次启动党史研究的独立学科建设之...
关键词：中共党史 党史党建 党史研究 硕士学位授予 征求意见稿 学术体制 国务院学位办 学术增长点 
把传统党史研究带回来,让主流党史研究强起来被引量：13
《中共党史研究》2022年第3期47-53,共7页杨凤城 
国家社科基金重大招标课题“中国共产党百年历程主题研究”(21&ZD026)的阶段性成果。
2021年是中国共产党百年华诞,全党开展了党史学习教育活动。7月1日,习近平总书记发表重要讲话。11月,中共十九届六中全会讨论通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。12月,国务院学位委员会发布《关于对〈博士、硕...
关键词：党史党建 硕士学位授予 党史研究 党史学习 教育常态化 中共中央办公厅 百年华诞 长效化 
我国硕士学位授予单位立项建设的现状与对策被引量：2
《家具与室内装饰》2022年第6期127-131,共5页王小兵 胡青青 
国家社会科学基金教育学一般项目“生态位视域下地方高校特色学科的资源获取能力研究”(BIA180197)。
研究生教育是国民教育序列的顶端,是教育强国建设的引擎,推进我国研究生教育高质量发展是培养创新型人才、实施人才强国战略的必然要求。我国目前的研究生教育总体规模排世界第三,仅次于印度和美国。但相对于14亿庞大人口基数来说,比重...
关键词：硕士学位授予单位 立项建设 硕士学位授予权 
湖湘性格 学者素质——颜水生印象
《南方文坛》2022年第3期55-56,69,共3页毕光明 
国家社科基本一般项目“中国当代文学问题史”的阶段性成果,项目批准号:19BZW095。
自2003年取得硕士学位授予权以来,海南师范大学中国现当代文学学科,走出了几位湖南籍青年学者,依毕业时间列名,他们是颜水生、廖述务、张冀和罗长青。这四个人在海南师范大学读完硕士后,都考回内地读博,毕业后都在高校任教,称得上是学...
关键词：海南师范大学 硕士学位授予权 湖湘 湖南籍 地域文化性 青年学者 中国现当代文学学科 
论争·启示·新维度——写在修订“艺术学门类学科简介”与“培养基本要求”之际被引量：2
《视听理论与实践》2022年第2期5-10,共6页张金尧 
2021年度国家社科基金艺术学重大项目“中国文艺评论的理论基础和前沿问题研究”(项目编号:21ZD02)的研究成果
2011年“艺术学升门类”过程中的一些学术论争,对于2022年国务院学位委员会办公室将组织修订《一级学科和专业学位类别简介》《一级学科和专业学位类别学位授予的基本要求》和“博士、硕士学位授权点的申请基本条件”等学科建设具有启...
关键词：学科史 学科设置 艺术学理论 学位授予 
一篇超前实验的设计“专业学位博士论文”——读《勾吴:一位平面设计师的视界》之覃思被引量：1
《家具与室内装饰》2022年第3期141-142,共2页周韧 
国家社科基金艺术学重大项目(20ZD28)“中国近代以来艺术中的审美理论话语研究”。
2021年12月24日,国务院学位委员会调整后的《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录》(征求意见稿)出台,在学术界尤其是在艺术学界引起热烈讨论,因为此次目录调整,艺术学无疑是受影响最大的学科门类之一,新目录虽然仍然保留了艺术...
关键词：硕士学位授予 学科专业目录 专业学位 学科门类 平面设计师 艺术学理论 征求意见稿 学术型学位 
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