《月光启蒙》

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月光中的歌谣——《月光启蒙》(第一课时)课堂实录
《教育视界》2017年第10期44-46,共3页陈治君 
苏教版小学语文五年级下册第18课《月光启蒙》，是诗人孙友田写的一篇感人至深的散文。该文在入选教材时，除了在内容、篇幅上做了些删减外，题目也做了改动。课文中明确写道“母亲不识字，却是我的启蒙老师”，且花了大量的笔墨还原母...
关键词：月光 课堂实录 课时 歌谣 课堂教学 地区发展 苏教版 母亲 
四读“启蒙”,感悟深情——《月光启蒙》(第一课时)课堂实录
《教育视界》2017年第10期47-49,共3页刘昕 
（课前，教师引背《咏鹅》《静夜思》《春晓》等古诗，学生边背边笑。） 师：我看你们一个个都在笑，是不是觉得特别简单呀？请大家回忆一下，这些唐诗都是什么时候背过的？
关键词：课堂实录 课时 月光 鹅 
让诗意的启蒙浸润孩子的心田——《月光启蒙》(第二课时)课堂实录
《教育视界》2017年第10期50-52,共3页姚赛巾 
一、诵读歌谣，启蒙诗情 师：今天这节课，我们继续学习——《月光启蒙》（生齐读课题）。上节课，同学们问“课题为什么叫‘月光启蒙’？”“作者孙友田能成为诗人，和母亲月光下的启蒙有关系吗？”这是本课的重点和难点。要回答它们...
关键词：月光 课堂实录 课时 孩子 浸润 诗意 继续学习 神话故事 
《月光启蒙》的启蒙
《教育视界》2017年第10期53-54,共2页金立义 
“把课文当作一个例子来教”，当这样的教学理念得到越来越多教师的认同和呼应之后，在具体备课时，教师们又常常苦恼和纠结：如何跳出课文教语文，实现美丽的转身？特别是当遇到一篇人文性非常强的课文时，要想实现转身，他们常常感到...
关键词：月光 教学理念 语文 人文性 教师 
盈盈月光,悠悠亲情——《月光启蒙》资源库
《教育视界》2015年第10期73-75,共3页王芳 
本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文,由孙友田的母爱三部曲之一——《月光母亲》改编而来。文中"母亲不识字,却是我的启蒙老师"这句话统领全文,作者站在自述者的角度,采取虚实结合的表现手法,表达了对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。...
关键词：孙友田 作者简介 资源库 贾汪 启蒙老师 一轮明月 小学毕业 寂静山林 虚实结合 文中 
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