学校绩效

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过程绩效反馈对推动学校绩效目标实现的有效性分析——以毕节市义务教育为例
《教学与管理（理论版）》2013年第12期28-30,共3页陈通荣 
2011年度毕节学院科学研究基金项目(院科合字20111005号)资助的研究成果
毕节试验区从2009年推行义务教育绩效工资至今，已经5年多时间，绩效工资虽然调动了广大教师的积极性，但对教师教学效果的改进和提升不够明显。究其原因，主要在于对过程绩效反馈环节重视不够，更多地关注结果。绩效反馈是绩效管理不...
关键词：绩效反馈 绩效目标 义务教育 学校 毕节市 有效性 绩效工资 目标实施 
义务教育学校绩效工资实施现状的调查研究——基于天津市10个区县的调查被引量：2
《教学与管理（理论版）》2013年第8期62-64,共3页杨春芳 王志辉 
根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》精神和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定,天津市结合自身实际,制定出《天津市义务教育学校绩效工资制度实施意见》，明...
关键词：绩效工资制度 义务教育学校 问卷调查 天津市 现状 收入分配制度改革 一线教师 国务院办公厅 
义务教育学校绩效工资执行的成效、问题与解决策略——以A县为例被引量：1
《教学与管理（理论版）》2013年第5期12-14,共3页李鑫 
2010年度教育部人文社会科学项目"利益相关者视角的我国义务教育学校绩效工资政策执行的问题与对策研究"[项目批准号:10YJA880063];2010年度北京市教育科学规划重点课题"利益相关者视角的北京市基础教育政策执行研究"[项目批准号:AAA10005]的阶段性成果
2008年12月,国务院常务会议原则通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,指出从2009年1月1日起执行绩效工资。义务教育学校教师绩效工资政策为确保《义务教育法》规定的教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平提供...
关键词：义务教育学校 绩效工资 国务院常务会议 《义务教育法》 决策 工资水平 教师绩效 2008年 
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