学校绩效

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美国学校效能增值模型研究的进展与趋势被引量：12
《教育研究》2015年第11期135-144,共10页张亮 
测量学生学习所得、分数增长或连年接受教育知识增长的方法称为"增值模型"。增值模型是学校绩效评价管理演进的必然选择,其发展经历了学校指标系统、报告卡策略、学校绩效问责制三个阶段。对增值模型研究视角的不同会对其类型作出不同界...
关键词：增值模型 学校绩效 效能评价 
义务教育不同类型学校绩效工资政策执行分析被引量：12
《教育研究》2013年第5期46-52,共7页李孔珍 
2010年度教育部人文社会科学项目"利益相关者视角的我国义务教育学校绩效工资政策执行的问题与对策研究"(项目编号:10YJA880063)的阶段性研究成果
对义务教育学校绩效工资政策执行特征的案例对比发现,不同类型学校在绩效考核方案、对绩效的重视程度、绩效工资差距、冲突管理方式以及执行结果等方面都存在着差异,可见执行微环境对学校执行方式有重要影响。因此,对不同类型学校绩效...
关键词：义务教育 绩效工资 政策执行 
高校绩效评价是对中国高校评估模式的积极探索——兼评《高等学校绩效评价论》被引量：9
《教育研究》2013年第3期148-149,共2页顾海良 
2009年，中国教育科学研究院发布的《高等学校绩效评价报告》（以下简称《绩效评价报告》）引起轰动，反应不一，争议颇多。当时，我在武汉大学任校长，对这一评价报告及其采用的“绩效评价”的方式，我与同事们一起做了认真研究，大家...
关键词：绩效评价 高校评估 中国教育 高等学校 评价论 评价报告 2009年 科学研究院 
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