学校数学

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信息化背景下职业学校数学教学方法探究被引量：1
《数学学习与研究》2023年第24期113-115,共3页郭晶 
当前是知识经济时代,教育教学的变革更为深刻、广泛.职业学校教学也应基于互联网时代的发展,做好教学变革.其中,数学学科作为职业学校教育体系中的基础理论学科,也应自觉做好教学改革,特别要做好教学方法的创新变革,以提升数学教学实效...
关键词：数学教学 信息化 职业学校 教学方法 创新 
中等职业学校数学教学如何实施有效性教学被引量：1
《数学学习与研究》2021年第22期20-21,共2页吕存艳 
对于新课程改革背景下的中等职业学校数学教学工作来讲,过去落后的教学模式要进行全面转变.在实际教学过程中采用现代化的教学方法以及教学理念,全面提高数学教学工作水平以及教学有效性,是新课程改革对中等职业学校数学教学工作者提出...
关键词：中等职业学校 数学教学 有效性 
新形势下中等职业学校数学教学中的情感教育分析
《数学学习与研究》2021年第22期102-103,共2页周瑞琴 
在新时期教育教学改革背景下,中等职业学校在开展教育教学工作的过程中,需要对现有的教学方法进行改革,使课堂教学效率更高,并且全面提高教学水平及教学效果.因此,中等职业学校在开展数学教学工作的过程中,应当适当融入情感教育,使数学...
关键词：新形势 数学教学 情感教育 
中等职业学校数学生活化教学探究
《数学学习与研究》2020年第22期44-45,共2页李学英 
数学课程标准明确提出要注重培养学生从自身已有知识及生活实践经验中学习数学、理解数学.鉴于此,开展数学生活化教学活动是中等职业学校推进数学教学改革的重要选择.本文以中等职业学校数学生活化教学的特征为基础,简单分析了当下数学...
关键词：中职 数学教学 生活化 
探究新课标下中等职业学校数学教学被引量：2
《数学学习与研究》2020年第1期89-89,共1页徐兴国 
新的课程标准对职业学校数学课程的教学提出了更高的要求,然而职业学校学生对学习数学的积极性普遍不高,本人发现数学思维活跃、数学知识掌握得好的学生,无一例外地均是对数学感兴趣.本文从以下几个方面探究了培养学生学习兴趣的方法.
关键词：职业教育 数学学习 兴趣培养 
对当前职业学校数学教学改革的思考
《数学学习与研究》2019年第22期36-36,共1页武爱萍 
职业学校数学的教学工作对职业学生未来走向社会具有非常重要的作用.其重要程度不亚于专业知识的学习.而大多数中职学生的数学基础差,对数学的学习兴趣不高.所以通过教学改革来提升学生的学习积极性是非常有必要的.本文从职业学校数学...
关键词：职业学校 数学教学 新思路 重要性 
职业学校数学教学融入数学文化的价值分析
《数学学习与研究》2019年第13期113-113,共1页张智 
数学文化作为数学知识充分体现的一种文化内容,有利于让学生在学习知识的过程中感受到其中的人文气息与人文魅力,促使学生在课程文化的熏陶下积极地投入到学科知识的学习过程中,对职业学校数学教学工作的开展有着极大的促进作用.因此,...
关键词：职业学校 数学教学 数学文化 
新课改下中等职业学校数学教学方法研究
《数学学习与研究》2019年第7期29-29,共1页海莲 
社会的发展离不开教育,现代教育中,职业教育也日益受到人们的重视,职业学校和普通高中有所不同,在中等职业学校数学教学要和学校特色以及学生情况相结合,在新课改下,教师要认识到当下存在的问题,根据实际情况合理运用教材,采取适合的教...
关键词：中等职业学校 数学教学 教学方法 
任务驱动教学法在技工学校数学教学中的应用分析被引量：1
《数学学习与研究》2018年第17期50-50,共1页崔龙库 
数学是技工学校所有课程中最基础的一门课程,其对于提高学生的数学能力、思维能力具有重要的作用,而数学能力及知识也是技工学校学生必备的基础技能之一.因此,技工学校数学教学质量和效果好坏,与学生的整体职业教育有着直接的联系.任务...
关键词：技工学校 数学教学 任务驱动教学法 应用分析 
浅析数学建模思想在高职学校数学教学中的渗透——以经济类专业为例被引量：1
《数学学习与研究》2018年第15期40-40,共1页杨红英 
本文针对数学建模思想在高职高专数学教学中的渗透进行了详细的阐述,内容仅供参考.
关键词：数学建模思想 高职高专数学教学 渗透 
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