学校数学

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相关机构：江苏省江阴中等专业学校江苏省中小学教学研究室华东师范大学吉林信息工程学校更多>>
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聋哑学校数学游戏化教学的创新实践与思考
《当代教育家(下半月)》2024年第12期31-33,共3页雷丽 
江苏省教育科学规划重点课题《中国特色学徒制推进路径与机制研究——以特殊教育职业教育为例》(课题编号:B/2023/04/32);扬州市教育科学“十四五”规划课题《基于现代学徒制下的特殊学生职业教育培养模式研究》(课题编号:2021/P/171)的阶段性研究成果。
聋哑学生在学习过程中面临的困难尤为突出,尤其是面对数学这样抽象性和逻辑性强的学科。传统数学教学以教师讲授为主,学生被动接受知识,难以激发聋哑学生的学习兴趣与主动性,也不利于他们对知识的理解与掌握。游戏化教学作为一种新型的...
关键词：游戏化教学 聋哑学校 知识的理解 聋哑学生 途径与方法 数学教学 学习积极性 教师讲授 
信息化教学环境下职业学校数学教学探究被引量：1
《科技风》2024年第34期108-110,共3页卢丹丹 
当前,我们正处于知识经济时代,教育和教学正经历着深刻而广泛的变革。职业学校在互联网时代的发展中也需要进行教学改革,特别是在基础理论学科中,如数学,应该有意识地创新教学方法,以提高数学教学的效果,并创造一个愉快的学习氛围。文...
关键词：数学教学 信息化 职业学校 
核心素养视角下农村初中学校数学几何证明教学的 探索与研究
《环球慈善》2024年第11期0187-0189,共3页黄艳红 
几何证明作为初中数学的重点教学内容,农村初中数学教学需要重视其在培养学生数学核心素养方面的重 要作用,立足于实际教学活动,提高学生的几何学习能力。基于此,本文从实际情况出发,首先分析了初中阶段学生数 学思维特点,进而明确了核...
关键词：初中数学 几何证明 核心素养 
普通高等学校数学类公共基础课智慧教学实践——以高等数学课程为例
《科技风》2024年第17期28-30,共3页吕伏 关美玲 吴姗珊 
2019年度国家自然科学基金青年基金项目“煤层瓦斯运移过程中扩散对渗流的影响机制反分析研究”(51904144);2022年度辽宁省普通高等学校本科教学改革项目:“‘新工科’视域下信息类专业高等数学课程‘融合式’教学研究与实践”;2022年度辽宁省一流本科课程建设项目:“《高等数学(上)》”。
线下大班教学的公共基础课存在板书观看吃力和过程管理困难的问题,数学类课程具有较强的逻辑性和抽象性,单一的多媒体课件或者板书推演授课方式均存在一定的局限性,在充分分析本校生源特点及教学资源的基础上,基于“雨课堂”教学平台,...
关键词：高等数学 智慧教学 数学类课程 过程管理 公共基础课 
城郊初中学校数学分层教学实践探究被引量：1
《甘肃教育》2024年第10期68-71,共4页漆银宝 
城郊初中生的数学基础普遍比较薄弱,两极分化现象严重。为了提高城郊初中学生的数学成绩,消除两极分化现象,文章对城郊初中学校数学分层教学展开研究。结果表明,实行分层教学班级的学生学习状态明显好转,成绩稳步提升,并在多次测试中成...
关键词：中学数学 分层教学 现状 路径 
中职学校数学高效课堂的构建探究
《中华活页文选（高中版）》2024年第3期167-169,共3页胡建中 
新《课标》理念下,为全面提高中职院校数学科目的教学质量,提升中职学生数学水平,我国依据全新教学理论,针对中职院校数学教学进行了全面改革,中职院校应重视数学高效课堂的构建,以课堂教学为推动点,加快推动中职数学教学发展。基于此,...
关键词：中职学校 数学 高效课堂 构建策略 
信息化背景下职业学校数学教学方法探究被引量：1
《数学学习与研究》2023年第24期113-115,共3页郭晶 
当前是知识经济时代,教育教学的变革更为深刻、广泛.职业学校教学也应基于互联网时代的发展,做好教学变革.其中,数学学科作为职业学校教育体系中的基础理论学科,也应自觉做好教学改革,特别要做好教学方法的创新变革,以提升数学教学实效...
关键词：数学教学 信息化 职业学校 教学方法 创新 
合作学习分层教学——中等职业学校数学教学中实施分层教学的研究
《辽宁青年》2023年第14期0153-0155,共3页赵文静 
中等职业学校作为我国教育体系中的重要组成部分,肩负着培养各类技术人才的使命。在中职数学教学中,如何更好地满足不同学生的需求,提高数学学科的教学效果成为亟待解决的问题。分层教学的核心理念在于根据学生的不同特点和学习水平,将...
关键词：合作学习 分层教学 中职数学 
《教学校数学:预代数》书评
《数学译林》2023年第2期158-160,共3页Antònio de Bivar Weinholtz 陆柱家(译) 童欣(校) 
Hung-Hsi Wu,Teaching School Mathematics:Pre-Algebra American Mathematical Society,2016,383pages,Hardback ISBN9978-1-4704-2720-7,eBook ISBN 978-1-4704-3009-2.这本作为学校教师数学教育工具的书是涵盖整个K-12课程6卷书系列...
关键词：小学教师 小学数学 书评 数学课程 数学知识 
基于“微课导学”的技工学校数学教学模式探究
《美眉》2023年第5期0175-0177,共3页古茂燕 
随着信息技术的飞速发展和普及,各种新的教育方式应运而生,而微课就是最具代表性的一种。在技工学校数学课堂教学中运用微课,可以有效地解决传统教学中暴露出来的诸多问题,提高教师的教学质量。为了使微课的实际运用价值得以充分发挥,...
关键词：微课导学 技工学校 数学 应用策略 
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