《中国美术史》

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相关机构:中国艺术研究院南京艺术学院清华大学山东工艺美术学院更多>>
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美育提升大学生人文素养和文化自信的路径研究——以《中国美术史》通识课为例
《内蒙古艺术》2025年第1期79-83,共5页卢妮斯 
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“高校美育线上通识课中融入‘中华民族共同体意识’研究”阶段性成果,项目编号:NUSY22567;2022年度自治区艺术类高校美育研究中心基地项目“艺术通识课对提升大学生人文素养和民族自信的路径研究”阶段性成果,项目编号:MYJD22ZC07。
随着中国特色社会主义进入新时代,大学美育紧跟时代步伐,不断创新和发展。《中国美术史》作为高校通识教育的重要组成部分,对于提升学生的人文素养和文化自信具有重要作用。本文分析了《中国美术史》通识课在我国高校的建设现状与面临...
关键词:《中国美术史》 通识教育 人文素养 文化自信 
《中国美术史》课程“四步走”教学模式研究
《宜春学院学报》2024年第5期122-125,共4页周结春 
安徽省科研编制计划项目“文化自信视域下的桐城派绘画传承价值和美育路径研究”(项目编号:2023AH052872)。
我国社会和经济快速的发展对职业教育提出更高要求,也推动职业院校教学改革的不断深化。《中国美术史》是师范类高校美术教育专业学生重要的专业基础课。基于当前《中国美术史》课程教学过程中存在的问题,提出了《中国美术史》“四步走...
关键词:中国美术史 教学模式 “四步走” 文化认同 
从“美”的传承到“教”的重构——《中国美术史》线上线下混合式教学反思
《漫动作》2024年第4期0094-0096,共3页王亦娟 肖雄 
基于VR技术的《中国美术史》课程应用与实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0034-0037,共4页杜敏 
2023年12月教育部产学合作协同育人项目专家组“基于VR技术的《中国美术史》课程应用与实践”(项目编号:230802534607247)。
随着虚拟现实(VR)技术的兴起,传统教育方法迎来了变革契机。VR技术的特点在于其能够创造一个全方位、沉浸式的虚拟环境,使学习者可以在一个近乎真实的三维空间中体验和互动。对于艺术历史课程而言,传统的教学方法往往依赖于图文教材和讲...
关键词:VR 《中国美术史》 课程 应用 
书协主席——《学书札记》之七十
《书法》2022年第11期134-136,共3页徐建融 
记得在二十世纪八十年代末还是九十年代初,我的一位朋友在什么报上撰文批评启功的书法不过是馆阁体,艺术水平不高,不够格当中国书协的主席。我当时正参与王朝闻总主编的《中国美术史》并担承清代卷书法部分的撰搞工作,在启功的指导下给...
关键词:馆阁体 中国书协 中国书法史 二十世纪八十年代 《中国美术史》 启功 王朝闻 九十年代 
艺术评鉴思维导向下的中国美术史学习——评《中国美术史》
《中国教育学刊》2022年第9期I0037-I0037,共1页况成泉 
无论是想要了解一个国家民族的美术发展脉络,还是为了提升个人艺术修养,最好方式之一就是学习美术史。美术史是对美术创造领域的艺术思想、艺术观念、创作手段、经典作品等的全方位梳理,学习美术史相当于在时光长河中去感受美术发展历程...
关键词:思维导向 中国美术史 评鉴 艺术思维 美术作品 创作手段 艺术认知 艺术修养 
《中国美术史》课程双语教学的创新探索
《内蒙古电大学刊》2022年第3期95-98,共4页孙利波 
《中国美术史》是国内高校美术类本科生一门重要的理论课,对于学生艺术文化修养的提高非常重要。根据笔者十多年美术专业外语的教学经历与体会,在《中国美术史》的教学方法上建立“双语教学框架”,创建“以学生为中心”和“线上线下相...
关键词:中国美术史 双语教学 专业英语 教学法 
洪再新《中国美术史》书写的新历史主义视角
《西北美术(西安美术学院学报)》2020年第4期50-53,共4页张秀娟 
2020年福建省厦门市社会科学重点项目阶段性研究成果(项目编号:KW72018)。
洪再新是当今国际艺术史研究领域的学术新星,研究范围广泛,在各个领域都取得显著成绩。在多年的思考与探索中,他开启了一条艺术史研究的崭新之路。《中国美术史》作为普通高等教育国家级重点教材,注重艺术史书写方法论的变革。其中重视...
关键词:文化诗学 视觉建构 艺术市场 世界美术 
新中国美术史的开山之作及其作者王逊
《中国美术》2019年第6期128-131,共4页李捷 
《中国美术史》(纪念王逊先生百年诞辰导读校注本)出版后荣获了“第九届中国出版集团出版奖综合图书奖”(2019),在此之前还入选了中国出版集团公司“中版好书”2019年第2期好书榜,并获评“2018年中国美术出版总社‘十大好书’”。在众...
关键词:中国美术史 王逊 中国出版集团 出版总社 《中国美术史》 百年诞辰 校注本 开山之作 
美术史教育现状与发展方向研究——评《中国美术史》
《中国高校科技》2019年第12期113-113,共1页唐莹 
中国美术史教育既要根植于中国传统文化的深厚土壤,又要兼顾与世界美术之间的互动关系,切不可对“外来美术”一味模仿或一味抵制,择其精妙之处而学之、以独善其身,这样才能实现中国美术传承与创新的统一,并真正发挥“中国美术史”的教...
关键词:中国美术史 美术史论 世界美术 《中国美术史》 中国传统文化 教育现状 传承与创新 审美标准 
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