学校心理环境

作品数:35被引量:71H指数:5
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相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
相关作者:周翠敏陶沙刘红云王翠翠董奇更多>>
相关机构:北京师范大学浙江理工大学丽水职业技术学院浙江教育学院更多>>
相关期刊:《安阳师范学院学报》《中国科技经济新闻数据库 教育》《中小学教师培训》《化工职业技术教育》更多>>
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加强和改进学校德育工作促进学校精神文明建设
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00288-00288,共1页张鉴海 
加强和改进学校德育工作,促进学校精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬,在坚持以“教学、招生、管理”为中心不动摇的同时,要坚定不移地加强学校精神文明建设,这是学校科学发展总体布局的一条根本原则,也是学校可持续发展的不竭动力。
关键词:德育教育 精神文明建设 学校心理环境 人际关系 学校风气 
加强和改进学校德育工作促进学校精神文明建设被引量:1
《产业与科技论坛》2017年第1期275-276,共2页陈兴会 
加强和改进学校德育工作,促进学校精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬,在坚持以"教学、招生、管理"为中心不动摇的同时,要坚定不移地加强学校精神文明建设,这是学校科学发展总体布局的一条根本原则,也是学校可持续发展的不竭动力。
关键词:德育教育 精神文明建设 学校心理环境 人际关系 学校风气 
加强学校心理环境建设,提高教师心理健康水平
《科普童话(新课堂)》2016年第03X期45-46,共2页陈红德 杨丽玲 
如今,教师已经成为'高危'职业,在强大的压力之下,出现这样或那样的心理问题,亦不足奇。实践证明,教师的心理健康往往跟学校的办学理念、管理模式、人际关系等有直接联系。因此,学校在维护教师心理健康方面是'大有作为'的。一、校领导重...
关键词:教师心理健康 学校心理环境 内在环境 心理疾病 心理压力源 沙盘游戏 团体辅导 实践证明 心理亚健康 心理咨询师 
学校心理环境与小学4~6年级学生认知能力发展的关系:基于全国代表性数据的多水平分析被引量:20
《心理科学》2015年第1期2-10,共9页陶沙 刘红云 周翠敏 王翠翠 孙聪颖 徐芬 董奇  
中国基础教育质量监测协同创新中心专项课题;国家科技基础性工作专项重点项目(2006FY110400)的资助
基于中国儿童青少年心理发育特征数据库,采用多水平建模分析来自全国100个区县421所学校12 023名小学4-6年级学生报告的学校心理环境特征对同学校12,019名小学生认知能力发展的影响及其作用特点。结果表明:(1)小学4-6年级学生认知...
关键词:学校心理环境 小学生 认知能力 多水平分析 
以心育心,促进学生健康成长
《河南教育(基教版)(上)》2014年第10期7-8,共2页牛小方 
良好的心理素质是优良品德形成的基础,是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提,是引导学生正确交往、合作成功的重要手段,是促进学生身体健康的必备条件。2009年,我们山城区第八小学确立了"每一个学生都很优秀,让每一个学生在全...
关键词:山城区 智力开发 优良品德 教学工作 学校教育 心理素质 和谐发展 学校心理环境 教育工作 角色扮演 
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下被引量:1
《中国社区医师(医学专业)》2014年第27期156-156,共1页赵婀娜 杨可 
'义务教育阶段学校积极心理环境指数'近日由中国基础教育质量监测协同创新中心发布,该指数将为我国中小学校心理环境的监督和改善提供科学依据。'学校心理环境预警线'同时发布,约11%的中小学校心理软环境处于'心理环境预警线'之下。该...
关键词:学校心理环境 预警线 中国基础教育 环境指数 质量监测 人际交往 心理健康 数学成绩 攻击行为 负面 
学校心理环境对学生心理成长的影响与应对策略
《安阳师范学院学报》2014年第2期116-119,共4页李文砚 
安徽省省级质量工作教研项目(项目编号:2013szxm037)
学校心理环境的好与坏直接影响学生的心理成长。论文从阐述心理环境的构成入手,进而分析了心理环境对学生心理成长有哪些影响,最终根据当前学生心理要求提出了改善学校心理环境的几种应对策略。
关键词:心理环境 心理成长 影响 应对策略 
营造良好的学校心理环境
《中小学校长》2014年第1期44-45,共2页张朝舫 
所谓学校心理环境是指在学校对教师和学生产生了心理影响的社会、经济、自然和人文等环境因素,即指在校园这个特定的环境里被反映到教师和学生的心理世界中来,又以某种观念形态出现的环境,我们称为学校心理环境。这种观念形态一般以...
关键词:心理环境 学校 观念形态 心理影响 环境因素 心理世界 群体活动 心理现象 
教师素质,新课改成功的关键
《新课程(小学)》2013年第12期3-3,共1页姚桂红 
新课程改革实质上是人的改革,课程的实施归根到底也是为了学生的发展。在新课改中,教师始终是最根本的动力和源泉,只有教师理解了、参与了、执行了,新课改才能够取得成功。可见,课程改革的关键在于教师。提高教师素质和专业化水平,首先...
关键词:教师心理健康 新课程改革 教学行为 专业化成长 青年教师 教学研究 集体备课 学校心理环境 校本培训 教师心理问题 
试论心理教育的学校心理环境和社会心理环境被引量:2
《赤峰学院学报(自然科学版)》2009年第2期161-163,共3页周东滨 
青少年心理教育的有效进行离不开良好的学校心理环境和社会心理环境.本文对这两个心理环境的基本内涵进行了论述,并探讨了良好学校心理环境和社会心理环境的基本功能及其对心理教育的重要影响.
关键词:心理教育 学校心理环境 社会心理环境 
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