学校心理环境

作品数：35被引量：71H指数：5
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相关作者：周翠敏陶沙刘红云王翠翠董奇更多>>
相关机构：北京师范大学浙江理工大学丽水职业技术学院浙江教育学院更多>>
相关期刊：《安阳师范学院学报》《中国科技经济新闻数据库 教育》《中小学教师培训》《化工职业技术教育》更多>>
相关基金：国家科技基础性工作专项内蒙古自治区哲学社会科学规划项目卫生部卫生公益性行业科研专项更多>>
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大学生学校心理环境现状调查研究———以吉林省某高校为例
《中华传奇（中旬）》2021年第20期0007-0009,0011,共4页仲飞成 
高校学生心理状况一直是学校和社会关注的重点问题,大学生心理是否健康直接影响学生未来的成长和发展。而学校作为学生最主要的活动场所,所提供的心理环境尤为关键。本文运用徐童、钟建军编制的《大学生心理环境量表》,包括六个维度师...
关键词：大学生 心理环境 对策 
大学生学校心理环境问卷的编制被引量：1
《心理学探新》2019年第3期257-263,共7页徐童 钟建军 
内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2016191);2017年度内蒙古哲学社会科学规划项目(2017NDA054);内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目(CXJJS17004)
目的:探索大学生学校心理环境的结构并进行问卷编制。方法:通过文献分析、现状分析和专家讨论形成问卷初始结构。在两次试测后,以262名大学生为正式样本进行因素分析、信效度分析和多元概化理论分析。结果:大学生学校心理环境结构包括:...
关键词：学校心理环境 问卷编制 信效度分析 分数合成 
加强和改进学校德育工作促进学校精神文明建设
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00288-00288,共1页张鉴海 
加强和改进学校德育工作,促进学校精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬,在坚持以“教学、招生、管理”为中心不动摇的同时,要坚定不移地加强学校精神文明建设,这是学校科学发展总体布局的一条根本原则,也是学校可持续发展的不竭动力。
关键词：德育教育 精神文明建设 学校心理环境 人际关系 学校风气 
加强和改进学校德育工作促进学校精神文明建设被引量：1
《产业与科技论坛》2017年第1期275-276,共2页陈兴会 
加强和改进学校德育工作,促进学校精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬,在坚持以"教学、招生、管理"为中心不动摇的同时,要坚定不移地加强学校精神文明建设,这是学校科学发展总体布局的一条根本原则,也是学校可持续发展的不竭动力。
关键词：德育教育 精神文明建设 学校心理环境 人际关系 学校风气 
加强学校心理环境建设,提高教师心理健康水平
《科普童话（新课堂）》2016年第03X期45-46,共2页陈红德 杨丽玲 
如今,教师已经成为'高危'职业,在强大的压力之下,出现这样或那样的心理问题,亦不足奇。实践证明,教师的心理健康往往跟学校的办学理念、管理模式、人际关系等有直接联系。因此,学校在维护教师心理健康方面是'大有作为'的。一、校领导重...
关键词：教师心理健康 学校心理环境 内在环境 心理疾病 心理压力源 沙盘游戏 团体辅导 实践证明 心理亚健康 心理咨询师 
学校心理环境对小学4～6年级学生学业表现的作用及条件被引量：16
《心理学报》2016年第2期185-198,共14页周翠敏 陶沙 刘红云 王翠翠 齐雪 董奇 
中国基础教育质量监测协同创新中心专项课题(2013-01-030-BZK01);国家科技基础性工作专项重点项目(2006FY110400)资助
本研究基于具有良好全国代表性的中国儿童青少年心理发育特征数据库,使用多水平建模,分析了来自全国100个区县421所学校的心理环境特征对10826名小学4~6年级学生学业表现的影响途径及其发挥作用的条件。研究结果表明：（1）小学4~6年级...
关键词：学校总体心理环境 小学生 学业表现 多水平分析 
中学生学校心理环境评价指标体系的建立及问卷初步编制
《中国学校卫生》2015年第7期1055-1057,1060,共4页卞晨阳 李小芳 陈艳琳 黄娟 马玉巧 余毅震 
2012年度卫生公益性行业科研专项项目(201202010)
目的建立适合我国国情的中学生学校心理环境指标体系并编制相应问卷,为评价学生心理健康状况并提出有效措施提供依据。方法对有关学校心理环境的文献进行较全面的检索和分析,确定量表的理论框架,建立条目池;经专家论证、小样本的预调查...
关键词：精神卫生 社会环境 学生保健服务 学生 
学校心理环境与小学4～6年级学生认知能力发展的关系：基于全国代表性数据的多水平分析被引量：20
《心理科学》2015年第1期2-10,共9页陶沙 刘红云 周翠敏 王翠翠 孙聪颖 徐芬 董奇 无 
中国基础教育质量监测协同创新中心专项课题;国家科技基础性工作专项重点项目(2006FY110400)的资助
基于中国儿童青少年心理发育特征数据库，采用多水平建模分析来自全国100个区县421所学校12 023名小学4-6年级学生报告的学校心理环境特征对同学校12，019名小学生认知能力发展的影响及其作用特点。结果表明：（1）小学4-6年级学生认知...
关键词：学校心理环境 小学生 认知能力 多水平分析 
以心育心,促进学生健康成长
《河南教育（基教版）（上）》2014年第10期7-8,共2页牛小方 
良好的心理素质是优良品德形成的基础,是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提,是引导学生正确交往、合作成功的重要手段,是促进学生身体健康的必备条件。2009年,我们山城区第八小学确立了＂每一个学生都很优秀,让每一个学生在全...
关键词：山城区 智力开发 优良品德 教学工作 学校教育 心理素质 和谐发展 学校心理环境 教育工作 角色扮演 
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下被引量：1
《中国社区医师（医学专业）》2014年第27期156-156,共1页赵婀娜 杨可 
'义务教育阶段学校积极心理环境指数'近日由中国基础教育质量监测协同创新中心发布,该指数将为我国中小学校心理环境的监督和改善提供科学依据。'学校心理环境预警线'同时发布,约11%的中小学校心理软环境处于'心理环境预警线'之下。该...
关键词：学校心理环境 预警线 中国基础教育 环境指数 质量监测 人际交往 心理健康 数学成绩 攻击行为 负面 
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