云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 百分数应用题

百分数应用题: 作品数：223被引量：34H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：李云霞李琳子刘北荣杨晨单婷更多>>; 相关机构：辽宁师范大学华亭县东华小学赣县田村镇中心小学泰州市海军小学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>

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分数、百分数应用题（三）: 《小学数学大眼界》2013年第11期19-21,共3页; 一、工程问题工程问题是有关工作总量、工作效率和工作时间的问题。在此之前学习的有关工程的问题中，是给出具体的工作总量和工作效率。在分数应用题的工程问题中，工作总量一般只说“一项工程”等。不给出单位时间内的具体工作量，...; 关键词：百分数应用题工程问题工作总量工作效率工作时间单位时间关系比较工作量

分数、百分数应用题（二）: 《小学数学大眼界》2013年第10期20-22,共3页; 三、复合分数应用题上期讲的三种基本应角题和其他简单应用题复合而成的问题又叫做较复杂的分数应用题。在复合分数应用题中，既有在整数应用题中学过的数量关系，又有在分数应用题中学过的数量关系，它们混合交错出现，因此，正确判...; 关键词：百分数应用题复合应用题数量关系简单应用题整数应用题单位“1” 中学上期

分数、百分数应用题（一）: 《小学数学大眼界》2013年第9期20-22,共3页; 用分数的意义及分数四则运算来解答的应用题叫做分数应用题。分数应用题大体可分为两部分：一部分是解题思路、方法与整数应用题类似的分数应用题，这些题基本上是把原来应用题中的已知数由整数改换成分数；另一部分是根据分数乘、除法...; 关键词：百分数应用题求一个数是另一个数的几分之几除法应用题分数的意义整数应用题四则运算解题思路解答

怎样分析百分数应用题: 《小学数学大眼界》2010年第5期16-16,共1页; 因为“表示一个数是另一个数的百分之几，叫百分数，即求两个成倍比关系的量相比的结果。”所以解答百分数的应用题，关键是弄清题目中两个相比较的量，哪个量是被比的标准量。; 关键词：百分数应用题标准量个数

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