班级心理教育

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与班主任朋友谈班主任(九) 建设好班级心理社会,开展好班级心理教育被引量：2
《班主任》2011年第3期8-10,共3页班华 
班级是教育的基本单位，当然也是实施心理教育的基本单位。 从心理学视角看，班级组织本身就是一种特殊的心理社会，即人与人相互心理关系的系统。美围学者班尼等人认为，班级组织既是社会的，又是心理的，是一种“社会一心理的结构”...
关键词：班级心理教育 社会 基本单位 班级组织 精神关怀 心理成长 心理学 班主任 
班级心理教育的提出与展望
《班主任》2002年第3期24-26,共3页苏华 
当今,班级心理教育已成为心理教育研究与实践的一个新的课题。笔者以为,班级心理教育无论在理论和实践上都有着良好的发展前景。
关键词：班级心理教育 中学教育 学校心理教育目标 素质教育 班主任工作 社会实践 
班级心理教育实践初探
《班主任》2002年第2期27-29,共3页夏川生 
世界范围的学校心理教育(即学校心理健康教育)的研究与实践方兴未艾.在我国,自<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确提出"加强学生的心理健康教育"的要求以来,心理健康教育成为学校教育的一项重要课题.当前,世...
关键词：班级 心理教育 教育模式 教育资源 班主任 工作作风 管理机制 
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