包装设计课程

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项目化教学在家具包装设计课程中的实践研究
《绿色包装》2025年第3期22-25,共4页张帆 
2023年度黑龙江省艺术科学规划课题(黑龙江旅游文创产品设计研究2023D020)阶段性成果。
本研究聚焦家具包装设计课程中项目化教学的实践研究。在家具设计领域,包装设计是一个重要且常被忽视的环节。本研究旨在通过项目化教学方法,提升学生对家具包装设计的理解和实践能力。研究采用实地调研、案例分析、学生作品展示等方法...
关键词：项目化教学 家具包装设计 课程实践 设计教育 
湖湘红色文化在高职院校包装设计课程教学中的应用研究
《上海包装》2025年第3期225-227,共3页易能静 文琬淇 
2024年永州市职业院校教育教学改革研究项目“湖湘红色文化融入高职包装设计课程教学的创新研究与实践”(YZJGXM2024106)。
高职院校的包装设计课程承担着培养学生专业技能与创新思维的重任,将湖湘红色文化融入其中,既能为课程注入新的活力,又能拓宽学生的文化视野。阐述了湖湘文化的构成内容、艺术特征和应用价值,探讨了湖湘红色文化在高职院校包装设计课程...
关键词：包装设计课程 湖湘红色文化 高职院校 
人工智能时代下的设计艺术专业教育高质量发展研究——以包装设计课程为例
《上海包装》2025年第3期228-230,共3页郭丹 
以包装设计课程为例,分析了AI技术对设计艺术专业教育的影响,探讨了AI时代下包装设计课程面临的挑战与机遇,提出了AI时代下包装设计课程高质量发展路径。研究表明,AI技术不仅优化了包装设计课程教学流程,提升了教学效率,还为学生提供了...
关键词：设计艺术专业 包装设计课程 人工智能 高质量发展 
OBE教育理念导向下的设计专业课程改革研究——以包装设计课程为例
《绿色包装》2025年第3期31-35,共5页杜娟 
2021年度江西省教学改革研究项目(基于0BE理念的视觉传达专业人才培养的课程教学改革与实践JXJG-21-8-18);2022年度江西省研究生教革项目(CIPP模式下艺术设计专业研究生创新能力培养的评价与策略研究XYJG-2022-139)。
本文旨在解决当前艺术设计教学中存在教学方法随性化、教学目标模糊化、教学评价主观化等问题。依托OBE理念下的以学习成果为导向的教学法,将理论教学内容模块化、微课矩阵化。从建立分级教学体系、建立能力与产出相匹配的评价机制等几...
关键词：OBE教育理念 包装设计 课程教学 
基于实验探索和创新能力导向的包装设计课程混合教学模式研究
《绿色包装》2025年第2期39-42,共4页董锦 
2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目(基于实验探索和创新能力导向下高校设计类课程线上线下混合教学模式的改革与探析J20231435)。
随着数字化时代到来,信息媒介和线上教学平台快速发展。包装设计课程作为视觉传达设计专业的核心课程,融合了文科和理科的知识内容,需要在课程建设中融入新技术、跨学科等理念。包装设计课程线上线下混合式教学模式符合时代发展需求,是...
关键词：实验探索和创新能力 包装设计课程 混合教学模式 
中职专业课教学助力乡村振兴研究——以包装设计课程为例
《上海包装》2025年第2期219-221,共3页程惠惠 
以包装设计课程为例,阐述了乡村振兴背景下包装设计的意义、原则及包装设计教学实施策略,总结了课程实施效果,讨论了包装设计教学应注意的问题,以期对培养社会需要的高质量设计人才具有参考价值。
关键词：包装设计 乡村振兴 人才培养 
赛创驱动下包装设计课程实践理论基础构建
《上海包装》2025年第2期222-224,共3页唐丛 
湖南省教育科学研究工作者协会“赛创驱动的包装设计专业协同育人模式研究”(XJKX24B005);湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“基于跨模态对应的食品包装设计方法与应用研究”(24B0530)。
随着社会不断发展,包装设计教育亟待改革。当前其传统教学模式存在问题,设计竞赛与创新创业(以下简称“赛创”)驱动模式备受关注。分析了国内外研究现状,归纳了创新创业型人才能力的构成要素,探讨了赛创驱动下包装设计课程实践理论基础...
关键词：包装设计 赛创驱动 能力培养 教学改革 成果导向教育 
新文科背景下包装设计课程思政实施路径探索
《绿色包装》2025年第2期57-60,共4页郝凤枝 
2022年度山西省教育科学“十四五”规划课题(新文科背景下艺术类课程思政建设研究GH-220122);2022年度山西省教育科学“十四五”规划课题(数字时代语境下双线融合的品牌推广设计教学实践GH-220842);2022年度山西省教育科学“十四五”规划课题(晋北年画元素融入非遗创新设计课程的应用研究GH-220269)。
探讨如何将思想政治教育元素有效融入包装设计课程教学中,以培养学生的专业素养和人文精神,并帮助其全面发展。通过问卷调查、访谈等方式收集数据,运用案例分析法,选取典型的包装设计课程思政实施案例进行深入剖析,以揭示其实施路径和...
关键词：新文科 包装设计 课程思政 
乡村振兴背景下高校包装设计课程教学改革与探索
《绿色包装》2025年第1期48-50,63,共4页胡小蝶 
立足乡村振兴背景下包装设计的必要性,分析了当前高校包装设计课程教学中存在的课程设置传统与内容僵化、教学方法和手段单一、人才素质与就业需求脱离等问题。有针对性地从优化课程内容、发挥地域优势、教学方法创新、加强实践教学、...
关键词：乡村振兴 包装设计 教学改革 
思政教育在文化创意产品包装设计课程中的融入与实践
《上海包装》2025年第1期233-235,共3页彭一清 
在文化创意产品包装设计课程中,思政教育融入实践具有重要意义。通过分析“1+X”证书教学体系的实践研究,阐述思政教育在该课程中的融入方式。总结了思政教育在提升学生社会责任感、文化认同感及专业素养方面的积极作用。提出了思政教...
关键词：思政教育 文化创意 包装设计 社会责任感 教学创新 
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