循证医学模式

作品数：90被引量：281H指数：10
导出分析报告
相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：陈昊黄丽华吕娜朱海娟马秀梅更多>>
相关机构：南京中医药大学华中科技大学同济医学院附属同济医院吉林大学第一医院昆明医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金广西壮族自治区卫生厅重点科研课题美国中华医学基金会项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于循证医学模式的预见性护理在腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者中的应用效果
《中国民康医学》2025年第2期186-189,共4页李晓敏 
目的:观察基于循证医学模式的预见性护理在腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者中的应用效果。方法:回顾性分析2022年1月至2023年8月该院收治的106例行腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者的临床资料,按照护理方法的不同将其分为对照组与观察组各53例。...
关键词：预见性护理 腹腔镜下卵巢囊肿剥除术 自我管理能力 负性情绪 生命质量 
PBL-EBM-Seminar教学方法在普外科规范化培训微创腔镜教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0126-0129,共4页王强 腾和泰 李剑锋 赵志军 张永强 
内蒙古民族大学教育教学研究课题(编号:FZD2023006)。
探索PBL-EBM-Seminar教学方法和传统教学方法在普外科规范化培训微创腔镜教学中的应用和效用评价。方法 本研究拟选取内蒙古民族大学第二临床医学院2023年1月至2024年1月定期开展普外科规范化培训微创腔镜教学活动的学员40人,征得学员...
关键词：住院医师规范化培训 外科 以问题为基础的教学法 循证医学模式 Seminar教学 微创腔镜教学 
JBI循证医学模式的肠内营养缺乏预见性护理对老年胃癌术后营养状态的影响
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第9期0079-0082,共4页王雪芳 
分析JBI循证医学+预见性护理对预防肠内营养缺乏效果。方法 纳入2020.01-2023.01的70例老年胃癌术后患者。参照组(35例)行常规护理。JBI循证医学+预见性护理干预组(35例)以JBI循证医学模式为指导,实施预见性护理干预。对比效果。结果 护...
关键词：JBI循证医学模式 预见性护理干预 肠内营养缺乏 老年胃癌 
基于循证医学模式下运动损伤的预防与康复护理的临床研究进展
《医学前沿》2024年第13期80-81,共2页刘冰心 张红 
随着循证医学模式的兴起与发展,其在运动损伤的预防和康复护理中的应用越来越受到重视。本研究通过对循证医学在运动损伤领域应用的浅析,揭示了其预防策略的理论基础及实践中的有效性。详细探讨了现代康复治疗技术以及个性化护理方案的...
关键词：循证医学 运动损伤预防 康复护理 个性化护理 临床研究 
强化家庭支持联合循证医学模式对直肠癌Miles术后肠造口患者病耻感的影响观察
《黑龙江中医药》2024年第2期64-66,共3页叶丽花 黄敏 
目的:观察强化家庭支持联合循证医学模式对直肠癌腹会阴联合直肠癌根治术(Miles术)后肠造口患者病耻感的影响。方法:选择2022年12月至2023年12月于厦门大学附属第一医院行直肠癌Miles术后肠造口患者82例,根据入院时间将其分成常规组和...
关键词：直肠癌 腹会阴联合直肠癌根治术(Miles术) 肠造口 家庭支持 循证医学模式 病耻感 
CBL结合循证医学模式在康复治疗专业实践教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0196-0199,共4页孙云丰 景荣华 
探讨CBL结合循证医学模式在康复治疗专业学生实践教学中的应用价值。方法 选取新疆医科大学第四临床医学院康复治疗专业实习生40名,随机分为试验组和对照组,各20名。试验组采用CBL结合循证医学的教学模式,对照组采用传统LBL模式教学。...
关键词：康复治疗 CBL 循证医学 临床教学 
JBI循证医学模式的肠内营养缺乏预见性护理对老年胃癌术后营养状态的影响
《中华养生保健》2024年第4期159-161,168,共4页邢建华 
目的探讨肠内营养缺乏预见性护理对胃癌老年患者术后营养状态的影响,并评估其对患者临床结局的影响,以验证循证医学模式的有效性。方法选择2021年1月—2022年1月内蒙古自治区人民医院收治的88例胃癌老年患者作为研究对象,所有患者均实...
关键词：JBI循证医学模式 肠内营养缺乏 预见性护理 老年胃癌 术后 营养状态 
PBL教学法+循证医学模式对外科住培质量的提升评价被引量：1
《中国卫生产业》2024年第2期153-156,共4页王运利 
目的探究PBL以问题为导向的教学方法(Problem-based Learning,PBL)教学法+循证医学模式对外科住院医师规范化培训(简称“住培”)质量的提升效果。方法选取2021年6月—2023年6月莒县小店镇卫生院外科的20名住培医师为研究对象,采用随机...
关键词：外科 住院医师规范化培训 PBL教学法 循证医学模式 
基于问题的学习结合循证医学模式在耳鼻喉科临床教学中的应用效果被引量：1
《中国当代医药》2023年第34期160-163,共4页朱永军 
安徽省科研编制计划项目(2022AH050655)。
目的探讨基于问题学习结合循证医学模式在耳鼻喉科临床教学中的应用效果。方法选取2021年12月至2022年10月的70名就读于安徽医科大学临床医学专业5年制的大三本科生作为研究对象,采用电脑抽号法将所有学生分为研究组(35名)和常规组(35名...
关键词：基于问题的学习 循证医学 耳鼻喉科 教学效果 
PBL教学法联合循证医学模式在外科住培中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2023年第19期43-46,共4页马泓 李磊 
中南大学教育教学改革研究项目(2020jy164-5)。
目的研究在外科住院医师规范化培训(简称“住培”)中采取以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合循证医学模式的应用效果。方法选取2020年1—12月在中南大学湘雅二医院外科进行住培的30名住培医师作为参照组,采取传统教...
关键词：外科 住院医师规范化培训 以问题为基础的教学法 循证医学模式 综合能力 考核成绩 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部