《安塞腰鼓》

作品数：325被引量：69H指数：4
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好一个《安塞腰鼓》
《初中生天地》2023年第8期34-35,共2页陶然 
贫的黄土高原,不仅孕育了勤劳质朴的农民,还催生了“安塞腰鼓”这一独特的民俗文化。它雄浑、粗扩、气势磅,既是黄土高原上不可忽视的雄壮之鼓,也是陕北人民豪放、热烈、蓬勃生命的象征,难怪生活在这片土地上的作者刘成章发出“好一个...
关键词：安塞腰鼓 《安塞腰鼓》 民俗文化 黄土高原 不可忽视 豪放 雄浑 雄壮 
刘文西巨幅长卷《黄土人》在紧张创作中《陕北老农》《米脂婆姨》《绥德的汉》《安塞腰鼓》《红火大年》五组36米长卷全部完成
《艺术品鉴》2020年第2期134-137,共4页王盛华 
2005年11月中旬,伴着隆冬寒梅的清香,全国画派会议在江西南昌隆重举行。就在这次会议上,著名画家、黄土画派创始人刘文西众望所归的当选为全国画派研究会主席。当人们争相传阅着他的巨幅长卷《黄土人》的部分光彩夺目的图片时,热诚的东...
关键词：争相传阅 米脂婆姨 刘文西 刘老师 江西南昌 《安塞腰鼓》 黄土 
关于《安塞腰鼓》(节选)
《芳草（经典阅读）》2015年第11期176-177,共2页刘成章 
我在陕北生活多年.陕北以她的山河五谷养育了我,我在陕北发现了无数闪闪发光夺人魂魄的人类美质,因此当我决定此生以写作为业的时候,我就立誓,要长时间地写陕北,要把陕北那些令人感动的地方统统挖掘在世人面前。而在写《安塞腰鼓》之前...
关键词：安塞腰鼓 在世人面前 绥德 令人 中国工人出版社 风萧萧 陕北民歌 沸腾状态 使人 太重要 
《安塞腰鼓》教学之我见
《新课程学习（下）》2012年第10期41-41,共1页罗声根 
《安塞腰鼓》是人教版语文七年级下册刘成章写的一篇文章，这是一篇气势磅礴的散文，而这篇独特的散文，对于初一的学生来说，要想理解它，却有一定的难度。那么，怎样才能使学生对这篇课文有一个整体的把握呢？我认为可以从以下三个方...
关键词：教学 七年级 人教版 散文 学生 
寻觅一个契合点,让民间文化扎根在语文的土壤
《天津教育》2012年第8期55-56,共2页沈玉芬 
民间文学、民间艺术、民间美术、民俗传统等构成了民间文化。这是人类的群体文化，是一个民族独有的，产生和流传的广阔舞台在民间。《牛郎织女》、《安塞腰鼓》、《姥姥的剪纸》，是苏教版《语文》国标本六年级上册一个单元内的三篇课...
关键词：民间文化 《语文》 契合点 寻觅 土壤 《牛郎织女》 《安塞腰鼓》 民间文学 
时代的鼓点,生命的赞歌——《安塞腰鼓》赏析
《大众文艺（学术版）》2010年第12期89-89,共1页邵金芬 
《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇,是一篇用雄浑激越的鼓点,敲出的豪放的诗章,是一曲慷慨激昂、气壮山河的时代颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的元气淋漓陕北后生,
关键词：《安塞腰鼓》 赏析 赞歌 生命 刘成章 散文 雄浑 豪放 
从图形与背景解读《安塞腰鼓》被引量：1
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2007年第6期68-69,72,共3页李洁 韩仲谦 
图形与背景作为基本的心理模式对文章的具体分析提供详细、可行的理论框架,是对整个语篇的概括和抽象化。用背景理论对汉语散文名篇《安塞腰鼓》进行文本和话语分析,从而验证了该理论对文章的强大阐释力和解读汉语文章的可行性。
关键词：图形 背景 《安塞腰鼓》 
《安塞腰鼓》的五美被引量：1
《中学语文教学》2005年第2期31-32,共2页马如峰 
关键词：《安塞腰鼓》 抒情散文 中学 语文教学 阅读指导 
生命和力量的礼赞——品味《安塞腰鼓》
《青海教育》2003年第10期37-38,共2页来建平 
关键词：《安塞腰鼓》 刘成章 散文 鲁迅文学奖 意蕴 
沉积、勃发、沸腾、升华——对《安塞腰鼓》的诠释被引量：1
《中学语文教学参考（教师版）》2003年第3期6-6,共1页邬东芳 
关键词：刘成章 散文 当代 文学评价 《安塞腰鼓》 
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