李洁

作品数:10被引量:13H指数:2
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供职机构:南京工业大学更多>>
发文主题:开环聚合分子量分布聚酯转酯反应高活性更多>>
发文领域:理学语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊:《克拉玛依学刊》《安徽工业大学学报(社会科学版)》《和田师范专科学校学报》《新阅读》更多>>
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我的2018年度书单
《新阅读》2019年第3期63-63,共1页李洁 
为灵魂而读书,注定是远绝喧嚣的红尘孤旅。对于我个人而言,读书大多是为满足好奇心和愉悦心情,比如,由于工作原因加之个人爱好,异域文化对我有强烈的吸引,我阅读了大量的相关书籍。在阅读的路上,总会遇到不同的风景,“读不下去的书”素...
关键词:阅读能力 个人爱好 异域文化 好奇心 愉悦感 读书 
宿命论中的男权代表德莱赛
《山花(下半月)》2014年第8期121-122,共2页钱兴平 李洁 
美国作家德莱赛是美国文学中自然主义宿命论的先驱,他认为人都是受到自然、环境的影响和内心的欲望驱使,在这些力量面前,人是无能为力的。此外,在当时的社会环境下他的作品中也不由得折射出男权思想。本文将通过《嘉莉妹妹》和《珍妮姑...
关键词:男权思想 宿命论 自然主义 《珍妮姑娘》 《嘉莉妹妹》 美国文学 社会环境 美国作家 
小叙事与后现代性——《所罗门之歌》中神话、民谣的意义被引量:1
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2013年第3期109-112,共4页李洁 
《所罗门之歌》创作于1977年,1993年获诺贝尔文学奖,由此奠定了托尼·莫里森在美国黑人文学史上的地位。改革开放以来,由中国学者编撰的各类美国文学史按"性别、种族、阶级和文化"体系,相继将托尼·莫里森编入美国文学史。但国内有关托...
关键词:神话 民谣 文论 小叙事 后现代 
英语被动语态的功能评述被引量:2
《和田师范专科学校学报》2009年第1期159-160,共2页李洁 
本文从语篇,语用两个角度分析了被动语态的功能,详细地评述了被动语态在信息结构,篇章连贯,表达客观,委婉等方面的功效。
关键词:被动语态 功能 语篇 语用 
语言与文化的关系及其教学启示被引量:7
《黑河学刊》2008年第3期116-117,共2页李洁 李婧 
目前,我国英语教育界对语言、文化、教学三者的关系已经基本达成共识,即语言不仅是文化的重要组成部分,也是文化的有机载体,外语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力。要注重语言与文化的关系,注重在教学中培养学生的文化意识。...
关键词:语言 文化 教学 
从图形与背景解读《安塞腰鼓》被引量:1
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007年第6期68-69,72,共3页李洁 韩仲谦 
图形与背景作为基本的心理模式对文章的具体分析提供详细、可行的理论框架,是对整个语篇的概括和抽象化。用背景理论对汉语散文名篇《安塞腰鼓》进行文本和话语分析,从而验证了该理论对文章的强大阐释力和解读汉语文章的可行性。
关键词:图形 背景 《安塞腰鼓》 
影响英语理解的因素及对策
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007年第1期129-130,共2页李洁 
语言能力是运用语言进行交际的能力,它可以简化为表达和理解两个方面。影响语言理解的因素有两个即语境因素和社会文化因素。提高学生语言理解能力应从两个方面着手,即语言知识的积累和文化知识的积累。因此在教学中既要重视语言知识的...
关键词:语言能力 语境 文化 
从篇章角度谈阅读教学
《克拉玛依学刊》2006年第4期84-86,共3页李洁 
篇章语言学受到语言学界的巨大关注。语言存在于篇章之中,而不是句子之中。人们要研究语言问题,必然要把篇章作为研究对象。本文从篇章信息度,主述位和语境三个方面谈阅读教学。
关键词:篇章 信息度 主位 述位 语境 阅读 
语篇理论与大学英语听力教学
《克拉玛依学刊》2005年第5期61-62,共2页李洁 
听力水平较难得到提高一直是困扰中国学生的主要问题之一。本文从语篇(text)的角度出发,探讨了在听力教学中如何通过语篇分析来实际应用语篇理论和语篇的功能特征,提出了改进听力的有效途径。
关键词:听力教学 语篇分析 语篇功能 
关联理论与《大学英语》教学被引量:2
《金陵职业大学学报》2002年第4期41-43,共3页李洁 
关联理论不仅可以解释话语理解 ,而且对阅读理论也具有指导意义。该文讨论了关联理论在《大学英语》
关键词:关联理论 《大学英语》教学 语境假设 推理 
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