《打猪草》

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黄梅戏《打猪草》的改编策略探析
《艺术教育》2024年第12期191-194,共4页冯传胜 
安徽省质量工程线下课程(原精品线下开放课程)《编剧技巧》的阶段性成果,项目编号:2022xxkc068。
黄梅戏《打猪草》作为传统小戏之一,在风靡全国之前进行过较为深入的改编,主要就是把原来以“丑”为噱头来讨好观众,变成以山野情趣、青春靓丽的风貌为美来愉悦观众。文章认为,这种改编既体现了传统文化在艺术工作者的传承创新下焕发出...
关键词：《打猪草》 黄梅戏 改编 传统文化 
小学音乐课中任务单的设计与使用——以人音版《音乐》五年级上册《打猪草》的教学为例
《教学月刊（小学版）（综合）》2024年第4期51-53,共3页徐盈盈 
音乐课上采用任务单进行教学,能够有效提升教学效率,使学生在课堂中更加深入地感受音乐、理解音乐及其背后的文化内涵。教师在使用任务单时,要遵循科学性与发展性、逐级性与操作性、独特性与趣味性的原则。实际教学中,教师要在课前、课...
关键词：小学音乐 任务单 设计 深度学习 
当代黄梅戏严派表演艺术的创新研究——以《打猪草》为例
《大舞台》2023年第1期49-52,共4页丁诗雯 刘常常 
《打猪草》是黄梅戏中具有乡土气息的传统折子戏之一。严凤英以及严派传承人对该折子戏的多个方面进行优化改进,如人物身段的创新演绎、传统唱念的编创改良、人物形象的优化重塑,再造后的剧中人物形象呈现与时俱进的艺术特征,赢得了不...
关键词：黄梅戏 表演 严凤英 创新 
《打猪草》
《少年博览（小学中高年级）》2021年第9期34-36,共3页
美不仅是湖光山色,夕阳明月,星辰大海,还是优雅的舞蹈,画布上的颜色和动人的音乐,它们共同闪耀在人类世界。音乐虽然无形,却有着魔法般的力量:愉快时它跃动着你,失落时它鼓舞着你,难过时它安慰着你,孤单时它陪作着你。让我们一起踏上神...
关键词：湖光山色 画布 魔法 
《打猪草》教学设计
《中小学音乐教育》2021年第9期41-43,共3页刘颖琳 
课型:以欣赏教学为主的综合课年级:五年级教学内容:欣赏器乐曲《打猪草》(选自人音版音乐课本第九册)教材分析:《打猪草》是一首根据黄梅戏《打猪草》选段"对花"的曲调改编的由民族乐器与西洋乐器一同演奏的器乐曲。乐曲亲切朴实,旋律动...
关键词：欣赏教学 综合课 西洋乐器 教材分析 农家孩子 人音版 教学设计 民族乐器 
黄梅戏表演的“本真”回归——从黄梅小戏《打猪草》中陶金花的人物塑造说起被引量：1
《剧影月报》2020年第5期56-57,共2页陈丹 
黄梅小戏《打猪草》是"七十二小戏"中最经典的剧目之一,一个不到二十分钟的小戏,趣味横生,值得品味。本文试从该戏产生的时代背景、人物的内心和舞台形态等方面着手,对如何塑造"陶金花"这一形象进行深入分析和研究。一、走进那个时代和...
关键词：黄梅戏 舞台形态 小戏 趣味横生 七十二 人物塑造 时代背景 金花 
浅谈黄梅戏《打猪草》中"金小毛"的形象塑造被引量：1
《黄梅戏艺术》2020年第3期84-85,共2页李芳芳 
《打猪草》是黄梅戏的传统小戏,也是黄梅戏的经典保留剧目之一.剧中讲述的是农村小女孩(陶金花)因打猪草,损坏了小男孩(金小毛)家竹林里的竹笋而产生矛盾,最后化解矛盾的故事,着重表现陶金花、金小毛真诚、纯朴又勤劳、乐观的少年形象....
关键词：黄梅戏 《打猪草》 金小毛 形象塑造 
拔猪草
《作文新天地（小学版）》2019年第1期95-96,共2页王丰 
安徽安庆有一出经典黄梅小戏《打猪草》,演的是:乡村一男孩和一女孩,在田野里打猪草损坏了农作物,产生矛盾,后来通过对歌,化解了矛盾。“郎对花,姐对花,一对对到田埂上……”一路上,他们边走边唱,对了好多花,矛盾解决了。
关键词：《打猪草》 矛盾解决 农作物 女孩 
黄梅戏唱腔“花腔”的艺术特点被引量：1
《黄梅戏艺术》2018年第3期70-71,共2页徐华东 
在黄梅戏的传统剧目中，唱腔的分类基本上分为两种：第一种是表现以生活小戏为主的各种曲调，大多是从民歌的基础上发展起来的。如《打猪草》、《闹花灯》、《点大麦》等小戏，都有自己的曲调，且专曲专用，这一类型的唱腔统称为“花腔...
关键词：黄梅戏 艺术特点 唱腔 花腔 《打猪草》 《闹花灯》 传统剧目 曲调 
青春飞扬 心亦飞翔——记黄梅戏优秀青年演员丁飞
《黄梅戏艺术》2018年第2期28-31,共4页鲁令琴 
那年，他才五岁，和幼儿园的小朋友陈嘉一起参加全市少儿文艺调演。两个小家伙演出黄梅小戏《打猪草》片段。他饰演金小毛。圆溜溜的大眼睛，粉嘟嘟的小脸，在台上蹦达蹦达，金属般的银铃嗓音也算是字正腔圆，两个小精灵出色的表演让台...
关键词：黄梅戏 青年演员 青春 《打猪草》 字正腔圆 小朋友 幼儿园 小戏 
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