《电工仪表与测量》

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相关机构:江苏省灌南中等专业学校唐山市机械技工学校陕西科技大学广州铁路职业技术学院更多>>
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一道《电工仪表与测量》问答题的启示
《中国农村教育》2019年第36期35-36,共2页苗剑峰 
江苏省中等职业学校对口单招电子电工专业综合理论考试的组成部分之一《电工仪表与测量》,在考试中所占的比例较小,教学过程中易被师生所忽视,考试难度相对较低,题型基本固定,但考试时学生的得分率并不高,其原因主要是缺少分析比较、归...
关键词:对口单招 中等职业学校 得分率 电子电工专业 《电工仪表与测量》 考试难度 教学过程中 问答题 
小题大作——一道《电工仪表与测量》问答题的启示
《中国农村教育》2019年第21期80-80,共1页苗剑峰 
江苏省中等职业学校对口单招电子电工专业综合理论考试的组成部分之一《电工仪表与测量》,在考试中所占的比例较小,教学过程中易被师生所忽视,考试难度相对较低,题型基本固定,但考试时学生的得分率并不高,其原因主要是缺少分析比较、归...
关键词:对口单招 中等职业学校 得分率 电子电工专业 《电工仪表与测量》 考试难度 教学过程中 问答题 
浅谈《电工仪表与测量》在教学中的几种方法被引量:1
《南方农机》2019年第7期179-179,共1页陈海玲 
《电工仪表与测量》是高职高专院校电力技术类、自动化类的一门专业技术课,具有很强的实用性。在检修电路过程中,电工仪表是重要的检测工具。笔者在《电工仪表与测量》这门课的教学过程中经过几年的教学研究与教学方法的改进,总结几种...
关键词:教学方法 记忆方法 学习兴趣 
提高学生对《电工仪表与测量》的学习兴趣
《现代职业教育》2018年第11期106-106,共1页申立涛 
职业学校的学生学习专业课程不够认真,学习的动力有待提高,导致实习操作水平参差不齐,很难达到工厂的生产要求。从《电工仪表与测量》专业课角度说明提高学生的学习兴趣的办法。
关键词:电工仪表与测量 学习兴趣 游戏 实践 
浅谈《电工仪表与测量》课程教学方法的探究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00209-00209,共1页丁奕 
电工仪表与测量是目前电工类专业的重要课程之一,同时也是一门十分基础的课程。电工类专业的学生要想掌握良好的电工知识和技巧,必须从电工仪表与测量这门学科入门,因此,不断激发学生对电工仪表与测量的学习兴趣和热忱,鼓励学生学会运...
关键词:电工仪表与测量 教学方法 策略 
关于《电工仪表与测量》课程教学内容的几点思考
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2017年第4期116-116,120,共2页肖婷 
《电工仪表与测量》是技工类院校电工类专业的一门专业课,重要而且实用。该课程概念多、知识点杂、有一定计算难度,而技工院校的学生普遍基础差、计算能力弱,很多学生经常将相近的概念混为一谈,遇到计算更是谈虎色变,因此这就要求...
关键词:准确度 误差 分流电阻 分压电阻 
浅谈中职院校《电工仪表与测量》教学改革被引量:2
《新西部(中旬·理论)》2017年第3期142-142,153,共2页夏田 张玲 
本文结合《电工仪表与测量》课程的内容与特点,为适应现代教学要求,从教材、教学环境、教学方法以及考试形式等几个方面探析了课程的改革和创新思路,进而激发学生的求知欲,培养学生学习的兴趣和实践能力。
关键词:职业院校 《电工仪表与测量》 课程教学 改革思路 
巧用鱼骨图分析法来改进《电工仪表与测量》课教学被引量:1
《科技风》2016年第22期96-96,共1页刘育婷 
本文笔者立足自身教学工作,以《电工仪表与测量》课为示例,阐述了"课程鱼骨图"的设计及"鱼骨图学习任务分析法"的应用,有效解决技工学校课程教学改革中常遇到的难题。这对改进《电工仪表与测量》等专业课的教学具有积极作用。
关键词:鱼骨图分析法 电工仪表课 教学改革 
《电工仪表与测量》教学方法的改进被引量:1
《知识经济》2015年第13期137-137,共1页孙道红 
《电工仪表与测量》是电工类专业最为重要基础课之一,但其内容枯燥,原理又相对抽象,因此,在教学过程中需要采取多种现代化教学方法,以提高学生的学习兴趣,加深学生对《电工仪表与测量》原理的理解。本文就对目前在《电工仪表与测量》教...
关键词:《电工仪表与测量》 教学方法 教学探讨 
《电工仪表与测量》课程的实验教学法
《中国科技博览》2014年第26期295-295,共1页李慧 
众所周知,《电工仪表与测量》课程教学是一项艰巨的任务,因为《电工仪表与测量》课的内容枯燥,原理抽象,技校学生大多数基础差,知识结构参差不齐,要想教好学生不易,想让学生学好更难。本文主要结合作者多年的教学经验,在不断地...
关键词:《电工仪表与测量》 实验教学 方法 
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