《机械制图》教学

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谈中职《机械制图》教学中项目教学法的应用被引量：1
《考试周刊》2017年第11期39-39,共1页李新花 
在进行机械制图教学时采用项目教学法,将抽象的甚至是对学生来说有些枯燥的教学内容,转变为一个个具体的教学项目,让学生凭借已有的知识,在教师的指导下,独立完成教学项目,对于学生综合能力的培养具有极为深远的影响。
关键词：项目教学法 机械制图 中职 教学应用 
浅析《机械制图》教学与学生思维品质培养
《考试周刊》2016年第35期169-170,共2页镇磊 
结合高职《机械制图》教学现状与特殊性，改革教学方法，引导学生了解、掌握绘图与阅图的内在联系，转换规律及科学的学习方法，有助于培养和提高学生绘图与阅图的理论素养、实践技能和综合能力，有助于培养和提高学生的观察能力、分析...
关键词：机械制图 教学方法 思维品质培养 
技工学校《机械制图》教学现状与策略
《考试周刊》2016年第23期174-174,共1页刘艳萍 
技工学校的学生大多数是由中考分流过来的初中生,他们学习习惯和学习成绩普遍较差,而且相当一部分学生畏避学习、害怕失败,这给技工学校课堂教学带来了很大困难,因此,在课堂教学中如何培养学生学习兴趣,激发学生学习欲望,提高课堂教学...
关键词：《机械制图》 技工学校 教学现状 策略 
《机械制图》教学中三维软件与传统教学方式的比较
《考试周刊》2015年第97期183-183,共1页陈相 
如何使学生或参训人员掌握《机械制图》相关知识，一直是困扰职业院校机械教师的老大难问题。随着各种三维绘图软件的出现、普及和不断完善，如何在教学中发挥三维软件的优势，帮助学生提高学习效率、培养自身的空间想象能力、锻炼学生...
关键词：机械制图 三维绘图软件 传统教学方式 
中职《机械制图》教学中学生空间想象力的培养
《考试周刊》2015年第66期185-185,共1页向爱进 
机械制图需要学生具有良好的想象思维能力,教学中可以利用直观教学、记图训练、读图练习等方法培养学生想象力,有效提高课堂教学效率和质量。
关键词：机械制图 教学 空间想象能力 
浅议中职《机械制图》教学方法的有效探索
《考试周刊》2015年第37期177-177,共1页王海洪 
作者阐述了在中职《机械制图》教学过程中对教学方法的有效探索,从如何激发中职学生学习兴趣和积极性、如何安排课堂例题习题和如何有效布置课后作业三方面进行论述,希望对广大中职教师有所帮助和借鉴。
关键词：中职学校 机械制图 教学方法 
《机械制图》教学如何提高学生的空间想象和思维能力被引量：1
《考试周刊》2015年第12期179-180,共2页辛月春 
《机械制图》是工科院校一门重要的技术基础课,该课程的主要任务是培养学生初步的识读机械图样能力、空间想象和形象思维能力及绘图的基本技能。空间想象和思维能力的好坏直接制约《机械制图》的学习效果优劣。在教学中,我们不难发现,...
关键词：机械制图 思维能力 空间点 机械图样 效果优劣 学习过程 形体分析 空间想象力 平面图形 空间投影 
浅论《机械制图》教学中学生创造力的培养
《考试周刊》2015年第7期171-172,共2页黄瑞芳 
在大力提倡素质教育的今天,创造性教学渗透于教育教学的各个领域。结合创造性教育的主题思想和制图课的教学实践,制图课中的创造性教育教学主要体现在对学生进行创造性空间思维训练方面。实施创造性教育教学,对开发学生智力、打开学生...
关键词：机械制图 创造力 培养方法 
关于《机械制图》教学中如何引导学生抽象思维的探究
《考试周刊》2014年第78期171-171,共1页黄小培 
高职教育目标是面向生产、建设、发展等方面，培养出一大批实用性技术人才，在职业高中教学课堂中，《机械制图》是尤为重要的专业技能基础课程。这门课程不但需要学生掌握最基本的机械制图理论，在思维方式等方面还具有一定的特殊性，...
关键词：职业高中 《机械制图》 多媒体互动 抽象思维 
基于工作过程的《机械制图》课程改革探索被引量：1
《考试周刊》2014年第53期13-14,共2页蒋晓敏 
作者以工作过程为导向,研究项目教学法在高职《机械制图》教学中的运用,提高学生的创新能力,激发学生学习《机械制图》的兴趣。
关键词：《机械制图》教学 工作过程 项目教学 课程改革 
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