《纪昌学射》

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从蜻蜓点水式的广度到掘井汲水式的深度——以《纪昌学射》为轴心的群文阅读新思路
《小学教学（语文版）》2017年第9期47-50,2,共4页胡海丰 朱华贤 
一、认词解义，朗读概括师：老师要和大家一起来学习一个新的寓言故事。故事的题目叫《纪昌学射》。（板书课题）谁来读一读课题？生：纪（ji）昌学射。师：他读得对吗？生：对!师：我最担心大家读ji。这是个多音字，它有两个读音，一...
关键词：水式 阅读 轴心 掘井 蜻蜓 多音字 故事 
舍本逐末为哪般——领略《纪昌学射》的匠心与魅力
《小学教学（语文版）》2016年第5期22-24,共3页罗才军 
《纪昌学射》是一则经典的寓言故事,讲述了纪昌向著名的射箭能手飞卫学习射箭的故事。飞卫要求纪昌先下功夫练习眼力,再学习开弓放箭,纪昌谨遵师命,勤学苦练,最终成为百发百中的射箭能手。文章选编在人教版四年级下册第八组中,与寓言《...
关键词：飞卫 纪昌 寓言故事 人教版 文成公主 燕角之弧 人物形象 语言组织能力 城门楼 课程意识 
《纪昌学射》教学实录与评析
《小学教学（语文版）》2015年第12期24-26,共3页屈太侠 邓琳 
师：（板书：寓言）寓言，是很有意思的文章，它通过短小精练的故事．告诉我们一个深刻的道理。今天我们学习的课文有两个小故事，所以课文题目是——生：《寓言两则》。师：这节课，我们学习第一则寓言。第一则寓言是——
关键词：教学实录 寓言 故事 学习 
读其故事 悟其寓意——《纪昌学射》教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2015年第5期39-41,共3页王小毅 沈大安 
一齐读课题,交代文体师：有人说,寓言是个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来。这节课,我们一起来学习一个寓言故事——《纪昌学射》,看看这个魔袋能带给我们什么。读课题———生：（齐）纪昌学射。师：只看题目,你知道什么？生...
关键词：故事 教学实录 寓意 寓言 文体 
最是宁静能致远——《鱼游到了纸上》《全神贯注》《纪昌学射》整合阅读
《小学教学（语文版）》2014年第7期44-47,共4页许彦达 
一、导入 （课件出示隶体书法“宁静致远”） 师：请看屏幕，认识这几个字吗？ 生：宁静致远。
关键词：宁静 阅读 整合 鱼 导入 
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