纪昌

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纪昌学射
《当代学生》2023年第14期87-88,96,共3页
甘蝇是古代(一个)善于射箭的人,(他只要)张满弓,走兽(就被射)倒,飞鸟(就被射)落。(他的)弟子名叫飞卫,(飞卫)向甘蝇学习射箭,但(他的)灵巧超过了他的老师。纪昌,又向飞卫学习射箭。飞卫说:“你先学会(看东西)不眼晴,然后(才)可以谈论射...
关键词：射箭 甘蝇 满弓 飞卫 纪昌 学习 
循序渐进之道
《小学生学习指导》2023年第18期1-1,共1页杜锦湖 
《列子·汤问》里记载着一个故事:古时候,有个叫纪昌的人,向神箭手飞卫学习射箭。飞卫答应教他射箭。但是,飞卫并没有立即让纪昌开始练习射箭,而是要他先用双眼紧紧地町住一个目标,不能动。纪昌整整练习了两年,终于达到了飞卫的要求。然...
关键词：循序渐进 射箭 纪昌 目标物体 飞卫 列子 不教 锻炼 
纪昌学箭
《连环画报》2023年第4期73-79,共7页马菁海(编绘) 
《纪昌学箭》出自《列子·汤问》,它讲述了一个人通过拜师学艺,最终成为射箭高手的故事。要实现梦想,良师的引导固然重要,勤学苦练更是必不可少,但最关键的还是要自己想办法应对各种困难。
关键词：拜师学艺 良师 实现梦想 纪昌 勤学苦练 列子 
运城市财政局退休干部刘纪昌所著《扶贫纪事》荣获2019—2021年度山西省赵树理文学奖
《山西财税》2023年第1期43-43,共1页无 
近日,运城市财政局退休干部刘纪昌创作的长篇报告文学《扶贫纪事》,荣获2019—2021年度“赵树理文学奖”报告文学奖。该书既是一部生动的纪实文学作品,也是一部了解认识农村问题的活教材,全书渗透着财政党员干部对贫困群众的真情厚意,...
关键词：长篇报告文学 纪实文学 退休干部 赵树理文学 党员干部 温铁军 报告文学奖 纪昌 
监督如“学射”
《清风》2022年第15期36-36,共1页王晓河 
《列子·汤问》中有一篇《纪昌学射》。纪昌学射于飞卫,飞卫告诉他:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”要先学会不眼晴,然后才能谈及射箭。于是纪昌回到家,仰卧在妻子的织布机下,眼晴注视着梭子练“不瞬”。两年后,锥尖刺到眼皮,纪昌也不会...
关键词：射箭 纪昌 织布机 飞卫 
深度学习视域下寓言教学的途径--以课堂教学行为大数据分析《纪昌学射》的教学为例
《新教师》2022年第1期70-71,共2页林津萍 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“大数据透视下小学语文课堂问题设计研究”(编号:FJJKZX21-297)的研究成果。
靠谱COP课堂教学行为大数据指的是在课堂情境中,伴随教与学过程而产生的大规模、多样性,包含了丰富的教与学内涵的非结构化与半结构化的特殊数据的集合。通过采集与分析课堂教学行为大数据,以及通过"语文教学实践—应用效果分析—活动...
关键词：小学语文教材 深度学习 寓言故事 寓言教学 课堂教学行为 语文教学实践 课堂情境 大数据分析 
课本里的“非遗”(12)射箭文化
《少儿国学》2021年第23期32-33,共2页
国家社会基金青年项目“中华传统礼仪的文化内涵及其传承研究”(19CKS042)的阶段性成果
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:"你要想学会射箭,首先应该下功夫练习眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!"纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织...
关键词：《语文》 射箭 织布机 纪昌 飞卫 
我们该向飞卫学什么
《小学语文教学》2021年第20期72-72,共1页豆玉梅 
统编本四年级上册第八单元以"历史传说故事"为主题,编排的故事生动有趣,发人深省。《纪昌学射》是该单元《故事二则》中的一则故事,根据《列子·汤问》改编,主要写纪昌学习射箭,拜射箭能手飞卫为师,飞卫让他先练眼力。纪昌根据飞卫的教...
关键词：射箭 生动有趣 传说故事 飞卫 纪昌 四年级上册 勤学苦练 统编本 
纪昌学射
《意林（少年版）》2021年第11期47-47,共1页
甘蜷,古之善射者,彀弓1而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝠,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬2\而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年后,虽锥末倒眦,而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“末也,必学...
关键词：偃卧 飞卫 纪昌 
用音乐点燃山村孩子的五彩梦——记十堰市郧阳区胡家营镇木瓜小学党员教师纪昌贵
《湖北教育》2021年第13期41-42,共2页曹君华 张鹏程 李东阳 
57岁,头发斑白,衣着朴实,饱经风霜。很难把他与音乐、活力联系在一起,然而就是这样一位临近退休的老教师,让歌声洒满校园,用音乐点燃孩子的梦想,带活了一所山村小学。他就是十堰市郧阳区胡家营镇木瓜小学党员教师纪昌贵,有着30年党龄的...
关键词：党员教师 乡村教育 一所 毕生心血 十堰市 木瓜 纪昌 小学 
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